Question

某研究小組進(jìn)行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作，如圖為他們前期研究工作的簡(jiǎn)要操作流程圖：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過程是

 

；在步驟②之前擴(kuò)增H基因常采用的方法與體內(nèi)DNA復(fù)制相比，反應(yīng)體系需加入

 

種引物和

 

．
（2）某志愿者接種甲型H1Nl流感疫苗后，第15天感染甲型H1N1流感病毒，則體內(nèi)

 

細(xì)胞將迅速增殖分化形成

 

細(xì)胞，從而產(chǎn)生大量抗體．
（3）機(jī)體能合成數(shù)百萬種特異性抗體，抗體種類如此多的原因是其結(jié)構(gòu)中的

 

．
（4）在炎熱的夏季，山西某地在未執(zhí)行冷藏要求的情況下運(yùn)輸甲型H1N1流感疫苗，結(jié)果導(dǎo)致給學(xué)生注射的甲型H1N1流感疫苗無效，請(qǐng)分析疫苗失活的主要原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：基因工程的應(yīng)用,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：我們從圖示入手，利用轉(zhuǎn)基因的技術(shù)和免疫過程答題．

解答： 解：（1）由圖示知由RNA為模板合成DNA的過程有中心法則的發(fā)展可知這叫逆轉(zhuǎn)錄．PCR擴(kuò)增DNA要加入一對(duì)根據(jù)已知DNA序列由人工合成的與所擴(kuò)增的DNA兩端鄰近序列互補(bǔ)的寡聚核苷酸片段作為引物，即左右引物，經(jīng)反鏈雜交復(fù)性（退火），使DNA重新復(fù)制成雙鏈．反應(yīng)體系需加入2種引物和耐熱的DNA聚合酶．
（2）某志愿者接種甲型H1Nl流感疫苗后，會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)，分三個(gè)階段，感應(yīng)階段、反應(yīng)階段和效應(yīng)階段．在反應(yīng)階段：觸發(fā)的B淋巴細(xì)胞分化分裂生成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞（記憶細(xì)胞可以在下一次接受同樣抗原刺激時(shí)迅速分化生成對(duì)應(yīng)效應(yīng)B細(xì)胞），生成的效應(yīng)B細(xì)胞分泌相應(yīng)抗體．本題志愿者接種甲型H1Nl流感疫苗后會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞，第15天感染甲型H1N1流感病毒記憶細(xì)胞可以在下一次接受同樣抗原刺激時(shí)迅速分化生成對(duì)應(yīng)效應(yīng)B細(xì)胞分泌相應(yīng)抗體，抗原抗體特異性結(jié)合，生成沉淀，被吞噬細(xì)胞處理消化．
（3）抗體屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的多樣性是由于氨基酸種類、數(shù)目和排列次序不同，形成的空間結(jié)構(gòu)不同．
（4）變性是蛋白質(zhì)受物理或化學(xué)因素的影響，改變其分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)和性，能使蛋白質(zhì)變性的化學(xué)方法有加強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽、尿素、丙酮等；能使蛋白質(zhì)變性的物理方法有加熱（高溫）、紫外線及X射線照射、超聲波、劇烈振蕩或攪拌等．在炎熱的夏季，山西某地在未執(zhí)行冷藏要求的情況下運(yùn)輸甲型H1N1流感疫苗結(jié)果是高溫導(dǎo)致疫苗蛋白質(zhì)的變性或失活．
故答案為：
 （1）逆轉(zhuǎn)錄    2       耐熱的DNA聚合酶      （2）記憶     效應(yīng)B（漿）
（3）氨基酸種類、數(shù)目和排列次序不同，形成的空間結(jié)構(gòu)不同
（4）疫苗屬于蛋白質(zhì)，高溫導(dǎo)致疫苗蛋白質(zhì)的變性或失活

點(diǎn)評(píng)：本題考查了轉(zhuǎn)基因技術(shù)和免疫過程的知識(shí)，解題的重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的過程和免疫活動(dòng)調(diào)節(jié)以及重要組成成分，也是高考以及各類考試的重要內(nèi)容之一．