【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器中,在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)O2量的變化,實驗結(jié)果如圖所示。分析回答下列問題:

(1) A點突然增加光照,則C3的合成速率將________。

(2)若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測到含18O的有機產(chǎn)物。請寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑(用物質(zhì)和箭頭表示)______________________________

(3)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在515min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(O2產(chǎn)生量表示)__________________。同一小麥植株的底部葉片細(xì)胞呼吸強度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是______________________

(4)當(dāng)光照強度為A時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_______________________。光照參與光合作用的光反應(yīng),一定范圍內(nèi),光照強度越大,光反應(yīng)產(chǎn)生的_____________________越多。

(5)提取和分離葉肉細(xì)胞的色素時,實驗操作不當(dāng)則不能得到預(yù)期的實驗結(jié)果,最可能導(dǎo)致濾紙條上沒有色素帶的錯誤操作是_____________。

(6)左圖表示某植物的非綠色器官的CO2釋放量和O2吸收量的變化,氧含量為__________時,只進(jìn)行有氧呼吸;右圖表示某植物在不同光照強度下,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量相對變化,光照強度為________時,光合作用與細(xì)胞呼吸的強度相等。(關(guān)鍵環(huán)節(jié)考核)

(7)圖中,若光照強度為8 klx,光照時間為12小時,白天溫度為25℃,夜晚為15℃,則相應(yīng)面積的該草場全天積累的葡萄糖為__________mg

【答案】增大 18O2H218OC18O2 (CH218O) 6×108 mol/min 底部葉片衰老,酶活性降低 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 、線粒體和葉綠體 NADPH、ATP和氧氣 濾液細(xì)線觸及層析液 d c 450

【解析】

分析圖1:在05min內(nèi),葉肉在黑暗條件下,植物只進(jìn)行呼吸作用,所以該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣。此實驗裝置是一個密閉的容器,在515 min內(nèi),光照強度不變,隨著光合作用進(jìn)行,密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,即光合作用暗反應(yīng)速率減弱,所以光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的速率逐漸減小。

分析圖2(左圖):植物的非綠色器官既可以進(jìn)行有氧呼吸也可以進(jìn)行無氧呼吸,當(dāng)細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸時,只有CO2釋放量沒有O2吸收量,當(dāng)只進(jìn)行有氧呼吸時,CO2釋放量=O2吸收量,當(dāng)CO2釋放量>O2吸收量,說明細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸;分析圖3(右圖):a點時只有細(xì)胞呼吸沒有光合作用,b點時光合作用強度小于細(xì)胞呼吸強度,c點時光合速率=呼吸速率,d點時光合速率>呼吸速率。

1A點時突然增加光照,則光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]ATP增加,暗反應(yīng)過程加快,C3合成速率增大。

(2)若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,O2參與有氧呼吸第三階段合成H218O,H218O參與有氧呼吸的第二階段生成C18O2C18O2參與光合作用暗反應(yīng)階段生成(CH218O)。

3)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,測定的氧氣產(chǎn)生量,是植物的凈光合產(chǎn)生的氧氣量,即凈光合作用速率=總光合作用速率-呼吸作用速率。515 min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率即為總光合作用速率,1/5+8-4/10×10-7=6×10-8 mol/min;同一小麥植株的底部葉片細(xì)胞呼吸強度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是底部葉片衰老,酶活性降低。

(4)當(dāng)光照強度為A時,葉肉細(xì)胞既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行細(xì)胞呼吸,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 、線粒體和葉綠體。光照參與光合作用的光反應(yīng),一定范圍內(nèi),光照強度越大,光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH、ATP和氧氣越多。

(5)提取和分離葉肉細(xì)胞的色素時,實驗操作不當(dāng)則不能得到預(yù)期的實驗結(jié)果,最可能導(dǎo)致濾紙條上沒有色素帶的錯誤操作是濾液細(xì)線觸及層析液,使色素溶解在層析液中。

(6)當(dāng)某植物的非綠色器官細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸時,細(xì)胞耗氧量等于二氧化碳產(chǎn)生量,即氧含量為左圖的柱狀圖中的d時;右圖中當(dāng)植物細(xì)胞的光合作用與細(xì)胞呼吸的強度相等時,即光合作用產(chǎn)生的O2量與呼吸作用釋放的CO2量相等,對應(yīng)右圖中的c點時光照強度。

(7)圖中,若光照強度為8 klx,光照時間為12小時,白天溫度為25℃,光合作用O2釋放量即表示光合作用凈量為50mg/h,夜晚為15℃,呼吸作用耗O2量為10mg/h,則相應(yīng)面積的該草場全天積累的O2=12×50-10×12=480mg,則積累的葡萄糖為450mg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列植物體各組織或器官內(nèi)生長素分布最少的是(

A.成熟的果實B.幼嫩的種子

C.芽的分生組織D.莖的形成層

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【題目】回答下列有關(guān)人類遺傳病及其信息傳遞的問題:

先天性甲狀腺功能減退癥是新生兒中一種常見的內(nèi)分泌疾病, 受基因 A/a 控制。 下圖為甲狀腺功能減退癥患兒家系圖。

(1)根據(jù)圖可以判斷,該疾病的遺傳類型是____。

A.X 連鎖顯性遺傳病   B.X 連鎖隱性遺傳病 

C.常染色體顯性遺傳病   D.常染色體隱性遺傳病

(2)該家族中母親的基因型是___。 若再懷一胎, 胎兒患病的概率是____。

(3)下列措施中能夠?qū)υ摷膊∑鸬筋A(yù)防作用的有____。(多選)

A.禁止近親結(jié)婚  B.胎兒性別篩查 C.嬰兒甲狀腺激素檢測  D.胎兒基因診斷

(4)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該患者促甲狀腺激素高于正常水平,若給患兒補充甲狀腺激素,其病癥會緩解。下列對造成該癥狀原因的猜想合理的是____。(多選)

A.甲狀腺受體功能缺陷   B.甲狀腺激素分泌過多 

C.甲狀腺激素分泌不足   D.甲狀腺激素合成不足

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【題目】以洋蔥表皮細(xì)胞為材料,在m時分別用 0.3g/mL的蔗糖溶液、0.5g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的尿素溶液、清水加以處理后,n時再用清水分別處理,測得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示,圖中代表尿素處理結(jié)果的是

A. a B. b C. c D. d

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【題目】下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是(
A.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
B.卵→卵裂→原腸胚→幼體
C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體

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【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的不同方式,ATPaseATP酵,在圖示生理過程中還具有載體功能。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.護膚品中的甘油通過方式①進(jìn)人皮膚細(xì)胞

B.加入蛋白質(zhì)變性劑會降低碘離子通過③的運輸速率

C.人體白細(xì)胞可通過方式④吞噬入侵的病原體

D.酒精分子通過②協(xié)助擴散進(jìn)入細(xì)胞

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【題目】下面是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖。請分析回答:

(1)圖中結(jié)構(gòu)A的作用是_________________________________。

(2)圖中表明,當(dāng)生長素濃度由低升至最適時,酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是___________,被激活的酶X的直接作用是___________,從而使細(xì)胞壁松散,最終使細(xì)胞伸長。能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的另一種植物激素是______________________。

(3)___________(“能”或“不能”)用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料。

(4)用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時間,圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部______________(填“向光側(cè)”或“背光側(cè)”)更明顯。若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗證,可取彎曲處作_______________(填“橫切”或“縱切”)制成裝片,用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度,并與對照組的觀察結(jié)果進(jìn)行比較,對照組應(yīng)為生長狀態(tài)相同______________________的胚芽鞘。

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【題目】一棵植株被紙盒罩住,紙盒的左側(cè)開口,右側(cè)照光如下。如果:固定幼苗,旋轉(zhuǎn)紙盒;固定紙盒,勻速旋轉(zhuǎn)幼苗;將紙盒和幼苗一起勻速旋轉(zhuǎn)。一段時間后,幼苗的生長狀況依次是

A向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

B直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

C向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

D向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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【題目】將一株正在生長的植物水平放入正在太空中飛行的航天飛機的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開一個小孔,小孔附近放一光源,如圖1所示;圖2表示不同濃度的生長素對植物莖生長的作用情況。請判斷下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 一段時間后,圖1所示植物莖的生長方向是彎向光源

B. 若圖1中莖的背光側(cè)的生長素濃度為m,則其向光側(cè)的生長素濃度p的范圍是0<p<m

C. 圖2曲線上HC段表示隨著生長素濃度的增大,生長素對植物生長的促進(jìn)作用逐漸減弱

D. 若把圖1裝置放回地球,同時去掉光源,植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)的生長素濃度為m,則近地側(cè)的生長素濃度r的范圍是0<r<m

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