糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗(yàn)自己的尿糖情況．尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過(guò)氧化氫，過(guò)氧化氫可以將試紙中一種無(wú)色化合物氧化成為有色化合物．試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低．如圖為上述作用機(jī)理的表達(dá)式，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、表達(dá)式中，a的基本組成單位最可能為氨基酸
B、表達(dá)式中，b為葡萄糖酸
C、表達(dá)式中，c為無(wú)色化合物
D、表達(dá)式中，e為有色化合物
考點(diǎn)：尿糖的檢測(cè)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：a能將葡萄糖分解形成葡萄糖酸和過(guò)氧化氫，故a是葡萄糖氧化酶．由于前一個(gè)反應(yīng)產(chǎn)生的過(guò)氧化氫又參與下一個(gè)反應(yīng)，故c是過(guò)氧化氫，b是葡萄糖酸，進(jìn)而推出d是無(wú)色化合物，e是有色化合物．
解答： 解：A、從圖可知，a能將葡萄糖分解形成葡萄糖酸和過(guò)氧化氫，故a是葡萄糖氧化酶，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以基本組成單位是氨基酸，A正確；
B、表達(dá)式中，b為葡萄糖酸，B正確；
C、過(guò)氧化氫可以將試紙中一種無(wú)色化合物氧化成為有色化合物，所以表達(dá)式中，c為過(guò)氧化氫，不是無(wú)色化合物，C錯(cuò)誤；
D、由于過(guò)氧化氫可以將試紙中一種無(wú)色化合物氧化成為有色化合物，所以表達(dá)式中，e為有色化合物，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題以”尿糖試紙化驗(yàn)“考查組成生物體的化合物，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

病理性近視是一種與HLA基因有關(guān)的常見(jiàn)眼病，具有發(fā)病早、發(fā)病快、近視度數(shù)隨年齡增加等特征．下面是某病理性近視家族遺傳系譜圖（相關(guān)基因用H和h表示），請(qǐng)分析回答：

（1）該病的遺傳方式是
 
．4號(hào)的基因型是
 
．
（2）1號(hào)在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中，基因H和H分離發(fā)生在什么時(shí)期？
 
．
（3）已知HLA基因有3000個(gè)堿基，其中胸腺嘧啶900個(gè)．在含32P的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次，需消耗鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸
 
個(gè)，子代中放射性DNA分子的比例是
 
．
（4）有研究發(fā)現(xiàn)，部分病理性近視患者是由于缺乏脯氨酸酶而影響眼睛鞏膜膠原纖維的合成，導(dǎo)致視力正常．這可以看出，基因控制性狀的方式是
 
．
（5）請(qǐng)寫(xiě)出HLA基因所含遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞過(guò)程：
 
．
（6）已知1號(hào)的父親是紅綠色盲患者，1號(hào)和2號(hào)色覺(jué)都正常，則他們生一個(gè)兩病兼患孩子的概率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

萊-尼二氏癥又稱(chēng)為自毀容貌綜合癥，患者在發(fā)病時(shí)會(huì)毀壞自己的容貌，很少活到20歲以后，該病在男性中發(fā)病率為
1
50000
．已知某家族中系譜圖，其中Ⅰ-2不攜帶致病基因，Ⅱ-7和Ⅱ-8兩男性患有此病，則有關(guān)分析正確的是（　　）
A、自毀容貌綜合癥一定為常染色體隱性遺傳病
B、Ⅰ-1和Ⅱ-4的表現(xiàn)型相同，其基因型也一定相同
C、Ⅲ-9患病的概率為
1
8
，Ⅲ-10患病的概率小于
1
8
D、若Ⅲ-9為男性與純合正常女性婚配，則其后代患病概率為
1
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況，正確的是（　　）
A、該酶的最適溫度是37℃
B、隨著pH的升高，酶的活性先降低后增大
C、隨著溫度的升高，酶的最適pH不變
D、隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于胚胎分割移植，下列說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、胚胎分割移植屬于有性生殖
B、胚胎分割次數(shù)越多，產(chǎn)生的新個(gè)體也越多
C、胚胎分割移植可產(chǎn)生基因型完全相同的新個(gè)體
D、胚胎分割若在囊胚期，不僅內(nèi)細(xì)胞團(tuán)要均等分割，滋養(yǎng)層也要均等分割，否則不易成功

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物群落中的類(lèi)胡蘿卜素和葉綠素的比率（黃一綠比率）與群落的
P(光合作用)
R(呼吸作用)
比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系，這種關(guān)系如圖所示，以下判斷正確的是（　　）
A、有機(jī)物積累逐漸增多，黃一綠比率有增高趨向
B、人工林的年平均黃一綠比率過(guò)高時(shí)，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)采伐
C、農(nóng)作物栽培時(shí)選擇b點(diǎn)比a點(diǎn)更適宜
D、在作物收獲季節(jié)，群落的
P
R
值可能在a點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

水稻的高稈（D）對(duì)矮稈（d）是顯性，抗銹�。≧）對(duì)不抗銹病（r）是顯性，這兩對(duì)基因自由組合．甲水稻（DdRr）與乙水稻雜交，其后代四種表現(xiàn)型的比例是3：3：1：1，則乙水稻的基因型是（　　）
A、DdrrB、DdRR
C、ddRRD、DdRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖分析，不正確的是（　　）
A、④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是外排
B、若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)2次
C、若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
D、若①中含有一致病基因，則該致病基因來(lái)自其祖母的幾率為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖的①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）方式①中，若內(nèi)分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，則其作用的靶細(xì)胞
 
（填“能”或“不能”）為神經(jīng)細(xì)胞，這說(shuō)明甲狀腺激素的功能之一為
 
．
（2）方式③中，信號(hào)在神經(jīng)元與靶細(xì)胞之間通過(guò)
 
（物質(zhì)）進(jìn)行傳遞，與該物質(zhì)的分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有
 
．
（3）除圖中所示之外，人體內(nèi)環(huán)境的成分還應(yīng)包括
 
．
當(dāng)血液中水分減少時(shí)，通過(guò)方式②可使
 
（激素）分泌量增加．
（4）若圖中靶細(xì)胞為肝臟細(xì)胞．健康人饑餓時(shí)，血管A端與B端相比，血糖濃度較高的是
 
端，此時(shí)體內(nèi)
 
（激素）分泌量將減少．

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