下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說(shuō)法中不正確的是( )
A.裝置甲中Na0H的作用是吸收CO2
B.裝置乙應(yīng)在C處檢測(cè)是否有酒精生成
C.裝置乙應(yīng)讓B先反應(yīng)一會(huì)再連接
D.相同時(shí)間內(nèi)兩裝置中澄清石灰水渾濁程度不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是( )
A.該種魚在此生態(tài)系統(tǒng)中呈“J”形增長(zhǎng)
B.捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)
C.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2
D.在t1~t2時(shí)間內(nèi),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是( )
A.該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳
B.若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的概率是1/2
C.若該病為常染色體顯性遺傳,則1、3均為雜合子
D.若該病為伴X染色體隱性遺傳,則7為患病男孩的概率是1/4
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省綿陽(yáng)市高三上第二次診斷考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)不需要體液來(lái)運(yùn)輸信號(hào)物質(zhì)的是
A.精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合 B.神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞
C.T細(xì)胞促進(jìn)B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞 D.胰島B細(xì)胞調(diào)節(jié)肝細(xì)胞的代謝
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的來(lái)源于葡萄糖和丙酮酸的分解
B.光合作用的[H]在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上產(chǎn)生,有氧呼吸的[H]在線粒體中產(chǎn)生
C.光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]不同,前者是NADPH,后者主要是NADH
D.光合作用產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)還原三碳化合物,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]用于與氧氣結(jié)合成水
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少,而對(duì)K+、C6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是( )
A.抑制Ca2+載體的活動(dòng) B.抑制呼吸酶的活性
C.改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D.改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2+的濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆葉肉細(xì)胞中,含有的核酸、堿基、核苷酸種類分別是( )
A.1種、4種、4種 B.2種、5種、8種
C.2種、4種、4種 D.2種、5種、5種
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析HIV的化學(xué)組成,得到下圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)→A的過(guò)程在HIV的核糖體上完成
B.B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
C.a(chǎn)與a之間通過(guò)“—NH—COOH—”相連接
D.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題
甲(ATGG)是一種單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(A—P~P~P)是參與轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的一種物質(zhì)。下列敘述正確的是
A.甲、乙、丙的成分中均有核糖
B.甲、乙共由8種核苷酸組成
C.甲、乙、丙中都含有腺嘌呤
D.乙的水解產(chǎn)物中含有丙
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