如圖所示為某種酶在不同處理條件（a、b、c）下催化某反應時，反應物的量和反應時間的關系，解讀此圖可獲得的信息是（　�。�
A、若a、b、c表示酶的濃度，則a＞b＞c
B、若a、b、c表示pH，則c＞b＞a
C、若a、b、c表示溫度，則一定是a＞b＞c
D、若a、b、c表示溫度，則不可能是c＞b＞a
考點：探究影響酶活性的因素
專題：
分析：分析題圖：某種酶在不同處理條件（a、b、c）下催化某反應時，反應物的量和反應時間的關系．圖中a到達化學反應平衡點所需的時間最短，表示a的反應速度最快，該條件下酶的活性最高；其次是b，最后是c．
解答： 解：A、圖中a的反應速度最快，其次是b，最后是c，酶濃度越高，化學反應速率越快，所以a、b、c表示酶的濃度時，a＞b＞c，故A正確；
B、若a、b、c表示pH，在達到最適PH之前，則是a＞b＞c，在達到最適PH之后，a＜b＜c，故B錯誤；
C、若a、b、c表示溫度，不一定是a＞b＞c，在達到最適溫度之前，是a＞b＞c，但在達到最適溫度之后，a＜b＜c，故C錯誤；
D、若a、b、c表示溫度，則在達到最適溫度之后，a＜b＜c，故D錯誤．
故選：A．
點評：本題結合曲線圖，考查影響酶促反應速率的因素，意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識和觀點，對生物學問題作出準確判斷的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，正確的是（　　）
A、同一生物個體不同組織細胞中mRNA不存在明顯區(qū)別
B、在不斷增長的癌組織中，癌細胞DNA量始終保持不變
C、隨著細胞的生長，細胞表面積和體積的比值會有所減小
D、細胞的分化和衰老受基因的控制，細胞凋亡則不受基因控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛，下列各項構成了一個實驗設計，其中不符合實驗目的步驟是（　�。�
A、可選擇帶有落葉的土壤為實驗材料，篩出落葉和土壤
B、將落葉平均分成兩份，把土壤也平均分成兩份
C、將滅菌的落葉設為實驗組，不做處理的落葉設為對照組
D、將落葉分別埋入兩組土壤中，觀察腐爛情況

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一，其結構如圖1所示，胚乳中貯存的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉．請分析回答：

（1）研究人員用大麥種子做了如下實驗：將形態(tài)大小相似的大麥種子分成4等份，分別作如下處理后培養(yǎng)．
實驗 培養(yǎng)物 培養(yǎng)液 檢測α-淀粉酶活性
1 去胚的大麥種子 蒸餾水 無
2 去胚的大麥種子 蒸餾水+赤霉素 有
3 去胚和糊粉層的大麥種子 蒸餾水+赤霉素 無
4 完整的大麥種子 蒸餾水 有
此實驗結果說明種子萌發(fā)時，赤霉素的產(chǎn)生部位是
 
，其作用的靶細胞位于大麥種子的
 
．α一淀粉酶發(fā)揮作用的部位在大麥種子的
 
，通過測定大麥種子萌發(fā)過程中
 
含量的變化可檢測α一淀粉酶活性．
（2）在研究赤霉素作用機理的實驗中得到如圖2所示的結果，此結果說明種子萌發(fā)過程中赤霉素的作用是促進
 
來促進α一淀粉酶的合成并通過
 
（細胞器）分泌到細胞外起作用，從而促進種子萌發(fā)．
（3）啤酒釀造流程如圖所示．在釀酒過程中常加入赤霉素以縮短大麥發(fā)芽的時間，從而減少有機物的消耗．啤酒釀造過程中，使用赤霉素處理應在
 
 階段．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

椎實螺是雌雄同體的動物，其外殼的旋轉方向可以是左旋的，也可以是右旋的．已知椎實螺外殼旋向由一對等位基因控制，但下一代螺殼的表現(xiàn)型決定于上一代母本的基因型．以下是以純合椎實螺為親本對其外殼旋向的遺傳方式所做的研究．下列分析中錯誤的是（　�。�
A、實驗一中，F(xiàn)1代全部為雜合體
B、實驗一中，親本中雄性個體的母本為隱性純合子
C、實驗二中，F(xiàn)2椎實螺群體中，外殼左旋基因的頻率為50%
D、實驗二中，F(xiàn)2椎實螺群體中，沒有左旋基因型的個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

紫草素是紫草細胞的代謝產(chǎn)物，可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料．研究人員欲用植物組織培養(yǎng)技術通過培養(yǎng)紫草細胞生產(chǎn)紫草素，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、對作為外植體的紫草葉片進行消毒處理以避免病菌污染
B、培養(yǎng)基中加入植物激素以保證已分化的植物細胞脫分化形成愈傷組織
C、調(diào)節(jié)植物激素的種類和比例以保證愈傷組織再分化并得到完整的植株
D、在培養(yǎng)細胞的過程中要不斷通入無菌空氣以保證氧氣的充足供應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，溶液甲為清水，乙為0.1g/mL的蔗糖溶液（蔗糖不能透過半透膜），F(xiàn)、G為兩個半透膜袋，G體積大于F體積，上端分別接上口徑相同的小玻璃管．最初時兩個小玻璃管內(nèi)液面與燒杯液面相平，當F和G中液面均不再變化時，兩液面的高度情況是（　�。�
A、F高于GB、G高于F
C、F等于GD、無法確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

家庭釀酒過程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A、0～8h間，容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少
B、0～6h間，酵母菌能量利用率與6-12h間能量利用率大致相同
C、0～8h間，容器內(nèi)壓強不斷增大，在8h時達到最大值
D、6h左右開如產(chǎn)生酒精，6～12h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關于基因工程的問題．
草甘膦是一種廣譜除草劑，其除草機制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成，最終導致植物死亡．但是，它的使用有時也會影響到植物的正常生長．目前，已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉入植物細胞內(nèi)，從而獲得的轉基因植物就能耐受高濃度的草甘膦．
下圖A-F表示6株植物，其中，植物A和D對草甘膦敏感，B和E對草甘膦天然具有抗性，C和F則經(jīng)過了轉基因處理，但是否成功還未知．圖1和2分別表示兩段DNA序列．表格中1-4分別表示4種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點．據(jù)圖回答下列問題：

（1）若A-C澆清水，D-F澆的水中含有草甘膦，上述植物中，肯定能健康成長的是
 
．
（2）若要從大腸桿菌中篩選出含EPSPS基因的突變菌株甲，在大腸桿菌培養(yǎng)基中還必須加入
 
．
（3）假設位于EPSPS基因兩側的DNA序列均如圖I所示，則應選擇表中酶
 
進行酶切；若位于EPSPS基因兩側的DNA序列分別如圖I和II所示，則應選擇表中酶
 
    進行酶切．
（4）假設大腸桿菌突變菌株甲中EPSPS基因的右側序列如圖II所示，請在方框內(nèi)畫出經(jīng)酶切后產(chǎn)生的兩個末端的堿基序列．
（5）假設EPSPS基因已被成功轉移到植物F中，但植物F仍沒有表現(xiàn)出抗性，分析可能的原因
 
．
下圖甲是某目的基因（4.0kb，1kb=1000對堿基）與大腸桿菌pUC18質(zhì)粒（2.7kb）重組的示意圖．圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因，lacZ是顯色基因，其上的EcoRI識別位點位于目的基因插入位點的右側，其控制合成的物質(zhì)能使菌落呈現(xiàn)藍色．（圖乙中深色圓點即為藍色菌落）

（6）圖乙的培養(yǎng)基中含有氨芐青霉素，請判斷圖乙中所出現(xiàn)的白色和藍色兩種菌落中，何種會含有重組質(zhì)粒．
 
．
（7）現(xiàn)用EcoRI酶切質(zhì)粒，酶切后進行電泳觀察，若出現(xiàn)長度為
 
kb和
 
kb的片段，則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功．（重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點與EcoRI的識別位點之間的堿基對忽略不計）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案