【題目】對(duì)果蠅精巢切片進(jìn)行顯微觀察,根據(jù)細(xì)胞中染色體的數(shù)目將細(xì)胞分為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)目如下表所示,下列敘述中正確的是
A. 只有甲組細(xì)胞處于有絲分裂過(guò)程中
B. 乙組細(xì)胞暫時(shí)沒(méi)有進(jìn)行分裂
C. 丙組細(xì)胞的出現(xiàn)與減數(shù)分裂有關(guān)
D. 三組細(xì)胞的性染色體組成均為一條X和一條Y
【答案】C
【解析】
本題以表格信息為情境,考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂與有絲分裂過(guò)程、染色體數(shù)目的變化規(guī)律的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。
分析表中信息可知:甲組細(xì)胞含有的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,處于有絲分裂后期、末期,乙組細(xì)胞含有的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能暫時(shí)沒(méi)有進(jìn)行分裂,也可能處于有絲分裂的間期或前期或中期,也可能處于減數(shù)第一次分裂前的間期或減數(shù)第一次分裂的各個(gè)時(shí)期或減數(shù)第二次分裂后期,A、B錯(cuò)誤;丙組細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,處于減數(shù)第二次分裂的前期或中期,這與減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的分離有關(guān),C正確;綜上分析可推知:甲組細(xì)胞中含有兩條X和兩條Y,乙組細(xì)胞中性染色體組成為一條X和一條Y或含有2條X或含有2條Y,丙組細(xì)胞中只含一條X或只含一條Y,D錯(cuò)誤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B. ②中含激素、呼吸酶、乳酸、CO2等物質(zhì)
C. ①②③是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所
D. 血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】摩爾根證明基因在染色體上
(1)染色體變異__________(能/不能)用光學(xué)顯微鏡檢查。
(2)鳥(niǎo)類的性別決定方式為ZW型,F(xiàn)有足量的具有各種相對(duì)性狀的某種鳥(niǎo)類X。以此為材料通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上。不考慮基因突變和染色體變異。簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路。_______
(3)研究人員用白眼雌性和紅眼雄性果蠅交配,子代中不僅有大量正常的白眼雄性和紅眼雌性果蠅,還出現(xiàn)個(gè)別令人疑惑的“例外”:某一對(duì)果蠅的雜交后代出現(xiàn)少量白眼雌蠅和紅眼雄蠅如圖2。研究人員推測(cè)例外是某一親本減數(shù)分裂異常所致。完善實(shí)驗(yàn),以“例外”現(xiàn)象為依據(jù),運(yùn)用假說(shuō)演繹法對(duì)“例外”現(xiàn)象進(jìn)行分析,證明基因在染色體上。基因用+/w表示。設(shè)XXY為雄性,X0為雌性。_______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的,EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過(guò)下圖途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞,則不會(huì)引起EBHF。下列推斷正確的是
A. 過(guò)程②的場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體,過(guò)程①所需的酶可來(lái)自宿主細(xì)胞
B. 過(guò)程②合成兩種物質(zhì)時(shí)所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同
C. EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D. 過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題
(1)只有在________細(xì)胞中,使用_______顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。
(2)[2]主要是________和________組成,后者通過(guò)[ ]________進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)。
(3)從圖中可以看出[3]為________,其與____________________________有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述,正確的是
A. DNA中堿基相互配對(duì)遵循卡伽夫法則
B. DNA分子一條鏈中相鄰兩個(gè)堿基通過(guò)磷酸二酯鍵相連接
C. 復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
D. 某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%,則每條DNA單鏈上的胞嘧啶占該鏈堿基的比例為25%~50%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在資源和空間有限的條件下,種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)。如圖是某藻類在不同環(huán)境溫度下的種群增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變
B. 19.8℃條件下環(huán)境容納量最小
C. 24.8℃條件下第5天左右的種群增長(zhǎng)速率最大
D. 33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是
A. 影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X,最可是血含量升高
B. 由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過(guò)程是體液調(diào)節(jié),②位于垂體
C. 由刺溦X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過(guò)程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于大腦皮層
D. 靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生命活動(dòng)受植物激素的調(diào)控。如圖一表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況;圖二表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)黃豆根和莖生長(zhǎng)的影響;表三是不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)玫瑰插條生根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答
(1)生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是_____________________________。
(2)如果黃豆幼苗己經(jīng)表現(xiàn)出向光性,則向光性出現(xiàn)的原因是__________________。
(3)種子在解除休眠過(guò)程中,脫落酸和赤霉素表現(xiàn)為__________________________作用,圖一的結(jié)果說(shuō)明_____________________________________________________。
(4)請(qǐng)?jiān)诒砣幕A(chǔ)上進(jìn)一步完成探究生長(zhǎng)素促進(jìn)玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:
①_______________________________________________________。
②取長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干,平均分為5組,并編號(hào)。
③___________________________________________________________。
④在相同且適宜條件下培養(yǎng)玫瑰插條,一段時(shí)間后測(cè)量并記錄玫瑰插條生根的長(zhǎng)度,并計(jì)算平均根長(zhǎng)。
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