合理密植是我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的方法.科學(xué)家對三種作物的產(chǎn)量和種植密度的關(guān)系進(jìn)行研究,得到如下結(jié)果.有關(guān)敘述正確的是(  )
A、上述作物在不同密度下收獲的產(chǎn)量屬于次級生產(chǎn)量
B、蘿卜種植的適宜密度為6左右
C、提高氮元素供應(yīng)量可不斷增加玉米的種植密度
D、密度大于4時歐防風(fēng)草根的總產(chǎn)量和生長不受密度影響
考點:細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題:
分析:曲線1研究了生長密度和含氮量對玉米生長的影響,可以看出密度過高后產(chǎn)量均降低,同時適宜濃度的氮元素供應(yīng)可增加玉米的種植密度和產(chǎn)量,但可能不斷增加,過高就可能起抑制作用.
曲線2研究了種植密度對歐防風(fēng)草根根產(chǎn)量的影響,密度大于4時歐防風(fēng)草根的總產(chǎn)量不再增加.
曲線3研究了種植密度對葉產(chǎn)量和總產(chǎn)量的影響,圖中在密度為1~5的過程中,其葉產(chǎn)量和總產(chǎn)量均不斷增加,但是密度達(dá)到6時產(chǎn)量不再增加.
解答: 解:A、次級生產(chǎn)量是指初級消費(fèi)者同化的能量,而圖中收獲的植物的產(chǎn)量屬于凈初級生產(chǎn)量,故A錯誤;
B、蘿卜種植在密度為1~5的過程中,其葉產(chǎn)量和總產(chǎn)量均不斷增加,但是密度達(dá)到6時產(chǎn)量不再增加,故B正確;
C、提高氮元素供應(yīng)量也只能適當(dāng)增大玉米種植密度,不可能無限制地增加,故C錯誤;
D、密度大于4時歐防風(fēng)草根的總產(chǎn)量不再增加,因此生長也受密度影響,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題以曲線圖為載體考查了光合作用原理的應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的曲線獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

若在腫瘤細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,短暫培養(yǎng)一段時間后,洗去3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸.使在該段時間內(nèi)已處于DNA復(fù)制期不同階段的全部細(xì)胞中DNA被3H標(biāo)記,而當(dāng)時處于其它時期的細(xì)胞則不帶標(biāo)記.不同時間取樣做細(xì)胞放射性自顯影,找出正處于有絲分裂的分裂期細(xì)胞,計算其中帶3H標(biāo)記的細(xì)胞占有絲分裂細(xì)胞的百分?jǐn)?shù).得到下圖(圖1~圖4中橫軸為時間,縱軸為帶標(biāo)記細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的百分?jǐn)?shù)),下列敘述錯誤的是(  )
A、圖2中a點開始檢測到帶3H標(biāo)記分裂期細(xì)胞,則o-a為G2期時間
B、圖2中b點帶3H標(biāo)記分裂期細(xì)胞數(shù)開始達(dá)到最大值,則a-b段表示分裂期時間
C、圖3中c點時,帶標(biāo)記的細(xì)胞百分?jǐn)?shù)開始下降,則a-c段表示S和分裂期時間
D、ae可表示一個完整的細(xì)胞周期時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于試管嬰兒和克隆羊,下列敘述正確的是(  )
A、都屬于無性生殖
B、都屬細(xì)胞工程技術(shù)
C、都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
D、都不發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),癌變前的衰老肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引起的免疫反應(yīng)清除.利用這一成果可以對癌變前衰老細(xì)胞進(jìn)行抗原特異性免疫監(jiān)測.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、癌變前衰老肝細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞免疫
B、癌變以后的肝細(xì)胞容易向其他組織轉(zhuǎn)移
C、在免疫系統(tǒng)被抑制的患者肝臟中,衰老肝細(xì)胞不會積累
D、衰老肝細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A、乙烯能促進(jìn)果實的發(fā)育,脫落酸能防止果實脫落
B、在培育無子番茄過程中,生長素改變了細(xì)胞染色體的數(shù)目
C、具頂端優(yōu)勢的枝條,其側(cè)芽因生長素濃度過低而生長較慢
D、植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某原核細(xì)胞內(nèi)的生理過程,下列說法正確的是(  )
A、圖示表明原核細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進(jìn)行
B、圖示表明兩個核糖體同時開始合成兩條多肽鏈
C、圖中核糖體上的堿基配對方式有G-C、A-U
D、圖示過程需要解旋酶、DNA聚合酶等相關(guān)酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因是否已導(dǎo)入棉花細(xì)胞,其準(zhǔn)確判斷方法是下列中的(  )
A、是否有抗生素抗性
B、是否有相應(yīng)的性狀
C、是否能檢測到標(biāo)記基因
D、是否能檢測到目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前,許多城市建成了人工濕地公園,既美化了城市環(huán)境,又能在一定程度上凈化生活污水.如圖是某城市人工濕地示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請在圖中用恰當(dāng)?shù)募^和文字補(bǔ)充完善該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程.
(2)人工濕地可以凈化城市污水,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力,其基礎(chǔ)是
 

(3)人工濕地中的植物除綠藻(浮游植物)外,還有蘆葦(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有
 
結(jié)構(gòu).
(4)人工濕地中的植被具有蓄落伍防旱的功能,這主要是體現(xiàn)了生物多性的
 
價值.
(5)若在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立一個焦污水凈化、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是
 
,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是真核細(xì)胞及細(xì)胞器起源假說的示意圖,由此演繹推理不正確的是(  )
A、原核細(xì)胞的膜面積大,凹陷形成了真核生物膜系統(tǒng)
B、線粒體內(nèi)無染色體,DNA呈環(huán)狀
C、線粒體內(nèi)有核糖體,可以進(jìn)行部分蛋白質(zhì)的合成
D、原核細(xì)胞A演變成真核細(xì)胞C的細(xì)胞器后,該細(xì)胞器可進(jìn)行光合作用

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