1．“朵朵葵花向太陽”的生理基礎是（　�。�
A．莖的向光側生長素分布多B．莖的背光側細胞分裂快
C．光合作用需要更多的光D．莖的背光側細胞伸長的快

分析 “朵朵葵花向太陽”體現(xiàn)的是植物的向光性，植物產(chǎn)生向光性的原因是受到單側光照影響，生長素由向光側運輸?shù)奖彻鈧龋贡彻鈧壬L的快，因而表現(xiàn)為向光生長．

解答 解：A、莖的向光側生長素分布少，A錯誤；
B、莖的背光側生長素含量高，細胞生長的快，B錯誤；
C、光合作用需要更多的光不是“朵朵葵花向太陽”的生理基礎，C錯誤；
D、莖的背光側生長素含量高，細胞伸長生長的快，D正確．
故選：D．

點評 本題考查植物向光性的原因，意在考查學生掌握相關內容，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•興化市校級學業(yè)考試）在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有（ ）

A．線粒體、中心體、高爾基體、內質網(wǎng)

B．內質網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C．內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D．內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•長沙縣期末）人體某些白細胞可以吞噬病菌，這一生理過程的完成依賴于細胞膜的（ ）

A．選擇透過性 B．主動運輸

C．保護性 D．流動性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石校級期末）下列各項中，與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→狼”的層次一致的是（ ）

A．分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥

B．骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼運動系統(tǒng)→馬

C．神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D．上皮細胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石期末）下列關于實驗的說法正確的是（ ）

A．在用顯微鏡時，直接用高倍鏡觀察DNA和RNA在細胞中的分布

B．用臺盼藍鑒定細胞死活，被染色的細胞是活細胞

C．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質，先將甲液、乙液混合后再加入蛋白質樣液中，顯紫色

D．用斐林試劑鑒定可溶性還原性糖時，需要水域加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各概念與之對應的相關現(xiàn)象或事件說法錯誤的是（　�。�
A．物種豐富度--調查池塘中有多少種魚
B．種群密度--在海洋中捕撈某種魚時最需要獲得的信息之一
C．種群--調查池塘中魚的數(shù)量
D．競爭--由于百靈鳥的排擠，云雀不得不讓出己占據(jù)的領域

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一個處于平衡狀態(tài)的植物群體中的白化苗的頻率約是4×10-4，白化基因是隱性的，那么表現(xiàn)型正常的植株后代中出現(xiàn)白化苗的頻率是（　�。�
A．（4×10-4）2=1.6×10-7B．$\sqrt{4×1{0}^{-4}}$=0.02
C．0.02（1+0.02）D．（$\frac{0.02}{1+0.02}$）2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關于ATP的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．ATP分子中含有三個高能磷酸鍵
B．正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內變化
C．ATP分子水解掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤核糖核苷酸
D．ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一種物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，如圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質和能量的循環(huán)利用
B．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益
C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，可以改善土壤結構，促進農作物根系對土壤養(yǎng)分的利用
D．在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可能正常運轉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案