【題目】利福霉素是一種抗生素，它能使細(xì)菌的RNA聚合酶失去活性從而達(dá)到抑菌效果．此過程直接影響了（ ）
A.合成DNA
B.合成RNA
C.合成氨基酸
D.合成蛋白質(zhì)

【答案】B
【解析】解：RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過程，利福霉素能使細(xì)菌的RNA聚合酶失去活性，可見其直接影響的是轉(zhuǎn)錄合成RNA的過程． 故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組對薇甘菊入侵紅樹林的有關(guān)狀況進(jìn)行研究，選取未受入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林——薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無植被覆蓋的光灘（分別編號為A、B、C、D）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。該小組還研究了紅樹林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑，如圖所示，請據(jù)圖分析作答。

（1）由上表結(jié)果可知，該實(shí)驗(yàn)（或課題）的名稱是 。

（2）薇甘菊與紅樹之間存在的種間關(guān)系是 ，薇甘菊入侵使土壤有機(jī)碳含量減少，最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤中 的數(shù)量，促進(jìn)其分解作用。

（3）由上表可知，凋落物碳儲量隨薇甘菊入侵強(qiáng)度增加而 。從光灘上開始的群落演替類型屬于 演替。

（4）據(jù)碳轉(zhuǎn)移模式圖分析，途徑①是通過 實(shí)現(xiàn)，途徑④中碳是以 形式傳遞，一年內(nèi)植被碳儲量的凈增加量是 噸/公頃。

（5）紅樹林具有蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候等功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表為某棄耕地的植被演變過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

年數(shù)

物種數(shù)量

植物類別

1

4

15

25

40

草木

18

23

20

17

12

灌木

0

3

8

14

11

喬木

0

0

0

6

24

總計(jì)

18

26

28

37

47

A．該片棄耕地上的群落演替方式為初生演替

B．從1到40年，物種豐富度越來越大，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越簡單

C．第一年時(shí)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性比較弱，而第40年時(shí)恢復(fù)力穩(wěn)定性比較弱

D．第一年時(shí)該棄耕地的群落沒有垂直結(jié)構(gòu)，直到第4年以后才出現(xiàn)，之后越來越復(fù)雜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育出的抗蟲棉是否成功，需要檢測（ ）
A.是否能分離到目的基因
B.是否有抗蟲的性狀出現(xiàn)
C.是否有抗生素產(chǎn)生
D.目的基因是否得到表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列，設(shè)計(jì)合成了用于該基因PCR的兩段引物（單鏈DNA）。引物與該基因變性DNA（單鏈DNA）結(jié)合為雙鏈DNA的過程稱為復(fù)性。下圖是兩引物的Tm（引物熔解溫度，即50％的引物與其互補(bǔ)序列形成雙鏈DNA分子時(shí)的溫度）測定結(jié)果，以下分析錯(cuò)誤的是

A．兩引物分別與DNA的兩條互補(bǔ)單鏈結(jié)合，是子鏈延伸的起點(diǎn)

B．PCR過程中，復(fù)性溫度應(yīng)高于引物的Tm值以提高PCR效率

C．若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同，推測引物2的（G+C）含量較高

D．適當(dāng)減少引物2的脫氧核苷酸數(shù)，可使其Tm值接近引物1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機(jī)化合物 A 。研究人員用化合物 A 、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物 A 的細(xì)菌（目的菌）。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。

(1)培養(yǎng)基中加入化合物 A 的目的是________，這種培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。

(2) 目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的____________。實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是_______________。

(3)在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是___________。

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時(shí)，常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種，此過程中所用的接種工具是__________，操作時(shí)采用___________滅菌的方法。

(5)某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)污水池中 “ 目的菌 ” 的活菌總數(shù)，應(yīng)用_________方法統(tǒng)計(jì)，他選用 10 -4 、 10 -5 、 10 -6 稀釋液進(jìn)行平板劃線，每種稀釋液都設(shè)置了 3 個(gè)培養(yǎng)皿。從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對照實(shí)驗(yàn)是 _________，此對照實(shí)驗(yàn)的目的是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，主要依賴于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特性的生理過程分別是（ ）

①白細(xì)胞吞噬病菌 ②細(xì)胞膜外Na+ 的濃度遠(yuǎn)高于膜內(nèi) ③變形蟲的變形運(yùn)動 ④唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶 ⑤海帶細(xì)胞內(nèi)的I—濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于海水中的I－濃度

A．①③④和②⑤ B．②⑤和①③④ C．②④⑤和①③ D．②③和④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員利用番茄為實(shí)驗(yàn)材料來驗(yàn)證一種與生長素類似的生長調(diào)節(jié)劑——光合促進(jìn)劑的生理作用，其實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)材料：生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株、適宜濃度的生長素溶液、適宜濃度的光合促進(jìn)劑、蒸餾水、尺、天平等。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：（請補(bǔ)充完善）

第一步：選取生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株，隨機(jī)均分為A、B、C、D、E、F六組。

第二步：對A、D兩組噴灑適量適宜濃度的生長素溶液：對B、E兩組噴灑對C、 F兩組噴灑 。對C、F兩組噴灑 。

第三步：將六組番茄放置于 的條件下培養(yǎng)，觀察六組番茄的葉片顏色，測量并計(jì)算每組番茄的

，待成熟后計(jì)算每組座果數(shù)量，稱量并計(jì)算單果重量的平均值。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

①該實(shí)驗(yàn)中，因變量有 個(gè)。設(shè)置A、D兩組相同實(shí)驗(yàn)的目的是 。

②據(jù)表中葉色情況分析推斷：光合促進(jìn)劑增加番茄產(chǎn)量的原因可能是促進(jìn)了 （物質(zhì)）的合成，提高了光能利用率，進(jìn)而提高果實(shí)產(chǎn)量。據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可證明：光合促進(jìn)劑具有與生長素類似的生理作用，如：促進(jìn)生長、 。

③若實(shí)驗(yàn)過程中使用的光合促進(jìn)劑濃度為a，則當(dāng)光合促進(jìn)劑的濃度小于a時(shí)，番茄產(chǎn)量 （填“會”、“不會”、“不一定”）降低。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家雞的黑羽和白羽由兩對獨(dú)立遺傳的常染色體基因（D和d，E和e）共同控制。

請回答：

（1）甲圖和乙圖表示家雞黑素細(xì)胞形成黑色素過程的示意圖。黑素細(xì)胞代謝活動的控制中心是（請?zhí)顚憟D中標(biāo)號） 。

（2）含有E和D基因的黑素細(xì)胞不能合成黑色素的原因是 。由此可知，基因與性狀的對應(yīng)關(guān)系是 。

（3）現(xiàn)有一批純種白羽雞，甲組：EEdd，乙組：EEDD，丙組：eedd。若想利用這批純種白羽雞通過雜交方法培育出純種黑羽雞，請完成實(shí)驗(yàn)方案并討論。

①實(shí)驗(yàn)方案：

Ⅰ．選擇 的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交獲得F1；

Ⅱ．讓F1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2；

Ⅲ．讓F2的 ，后代不發(fā)生性狀分離的為純種黑羽雞。

②討論：F2中黑羽雞與白羽雞的比例為 。若將F2黑羽雞的雌雄個(gè)體自由交配，則后代中黑羽的純合子占全部F3個(gè)體的比例為 。

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