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基因型為AaBb的水稻（24條染色體）的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下培養(yǎng)形成試管苗。

（1）愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團，愈傷組織形成中，必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)，與微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)

基含量一般較高。

（2）要促進花粉細胞分裂生長，培養(yǎng)基中應有和兩類激素。

（3）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和莖。這一過程中必須給予光照，其原因是：

① 。

② 。

（4）試管苗的細胞核中含有條脫氧核苷酸鏈。

（5）培養(yǎng)成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有。如果要獲得育種需要的植株，并能繁殖新品種，后面的育種步驟是

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．遺傳性乳光牙患者由于牙本質(zhì)發(fā)育不良導致牙釉質(zhì)易碎裂，牙齒磨損迅速，乳牙、恒牙均發(fā)病，4～5歲乳牙就可以磨損到牙槽，需全拔裝假牙，給病人帶來終身痛苦．通過對該病基因的遺傳定位檢查，發(fā)現(xiàn)原正常基因第45位決定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生改變，引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止，導致患病．已知谷氨酰胺的密碼子（CAA、CAG），終止密碼子（UAA、UAG、UGA）．請分析回答：
（1）正�；蛑邪l(fā)生突變的堿基對是GC，與正�；蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量減小，進而使該蛋白質(zhì)的功能喪失．
（2）貓叫綜合征是5號染色體的部分缺失導致的．與乳光牙病相比，獨有的特點是能（填“能”或者“不能”）在光學顯微鏡下觀察到“病根”．
（3）現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖（已知控制乳光牙的基因用A、a表示）：

①乳光牙遺傳病的遺傳方式是常顯．
②產(chǎn)生乳光牙的根本原因是遺傳物質(zhì)的改變（基因突變），該家系中Ⅱ₃個體的致病基因是通遺傳（生殖）獲得的．
③若Ⅱ₃和一正常男性結婚，則生一個正常男孩的可能性是$\frac{1}{6}$．
④若Ⅱ₅個體是一個紅綠色盲患者，Ⅱ₃為紅綠色盲攜帶者，Ⅱ₃和一正常男性結婚，則生出只患一種病的孩子的概率是$\frac{11}{12}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交，該育種方法是雜交育種，依據(jù)的原理是基因重組．
（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)．由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種，其優(yōu)點是能明顯縮短育種年限．
（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，其形成的⑥稱四倍體．
（4）若要給⑤導入抗蟲基因，要用基因工程技術．該技術的操作步驟為：
①目的基因的獲�。�
②基因表達載體的構建；
③將目的基因?qū)胧荏w細胞；
④目的基因的檢測與鑒定．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽阜陽紅旗中學高一下學期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因分離規(guī)律的實質(zhì)是（）

A.子二代出現(xiàn)性狀分離

B.子二代性狀的分離比為3：1

C.測交后代性狀的分離比為3：1

D.等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽阜陽紅旗中學高一下學期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雜合子（Aa）逐代自交3次，在F3代中純合子的比例為（）

A、1/8 B、7/8

C、7/16 D、9/16