8.在細胞進行有絲分裂的過程中,染色體數(shù)目加倍的時期是( 。
A.間期B.前期C.中期D.后期

分析 有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,染色體數(shù)目加倍;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:在細胞進行有絲分裂的過程中,當細胞處于有絲分裂后期時,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此染色體數(shù)目加倍.
故選:D.

點評 本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.如圖是某同學在“探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素”時獲得的實驗結果所繪制的坐標圖.有關分析正確的是( 。
A.0點時酵母菌的接種量會影響酵母菌的發(fā)酵速率
B.M點前酵母菌不進行無氧呼吸
C.N點時酵母菌種群增長速率最大
D.P點以后酵母菌數(shù)量下降只與酒精濃度有關

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)活細胞內含量最多的物質是( )

A.糖類 B.無機鹽 C.水 D.蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.以下生物體內發(fā)生的反應,一定在細胞器中進行的是( 。
A.[H]的產(chǎn)生B.氨基酸脫水縮合的過程
C.ADP的消耗D.呼吸作用中丙酮酸的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于細菌的敘述,不正確的是( 。
A.醋酸桿菌雖無線粒體,但能進行有氧呼吸
B.硝化細菌雖無葉綠體,但能進行光合作用
C.乳酸菌雖無染色質,但能貯存遺傳信息
D.大腸桿菌雖無中心體,但能進行細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于細胞分化的敘述中,錯誤的是( 。
A.細胞分化發(fā)生在多細胞生物的整個生命過程中
B.細胞分化過程中遺傳物質發(fā)生了改變
C.細胞分化使多細胞生物體中的細胞功能趨向專門化
D.細胞分化是由細胞內遺傳信息執(zhí)行情況不同導致的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于光合作用和需氧呼吸過程的相同點是(  )
A.均需在光下進行B.都與膜結構有關
C.都生成ATP和NADPHD.都需要氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人工獲得多倍體常用而有效的方法是( 。
A.用物理射線處理植物
B.對遠緣雜交的后代進行連續(xù)自交選擇
C.用花藥培育獲得植物
D.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是( 。
A.負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎
B.自我調節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其恢復力穩(wěn)定性往往就越弱
C.不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性一般不同
D.減輕對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和過度利用,可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

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