【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是
A. 細(xì)胞器甲可能是葉綠體,光合作用在甲中進(jìn)行
B. 細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C. 若丁是除甲乙丙之外的細(xì)胞器,則丁可能與該細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
D. 大腸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
【答案】C
【解析】根據(jù)題干信息已知,該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,不可能有葉綠體,A錯(cuò)誤;乙中只含有蛋白質(zhì)和磷脂,可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等,其中溶酶體與分泌蛋白的加工和分泌無關(guān),B錯(cuò)誤;甲、乙都含有磷脂,都是含有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,丙含有蛋白質(zhì)和核酸,為核糖體,則丁可能是中心體,中心體與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān),C正確;甲含有磷脂、蛋白質(zhì)和少量的核酸,為線粒體,二大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中沒有線粒體,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)雙鏈DNA的敘述,正確的是
A. DNA中的每個(gè)脫氧核糖都與兩個(gè)磷酸相連
B. DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性
C. DNA聚合酶參與催化兩個(gè)游離脫氧核苷酸之間的連接
D. DNA復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人進(jìn)食后,下列哪一項(xiàng)在胰腺細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)( )
A.線粒體產(chǎn)生的能量增多
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的聯(lián)系加強(qiáng)
C.細(xì)胞核中的DNA復(fù)制加快
D.核糖體的功能增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用植物細(xì)胞的必需元素配制成完全培養(yǎng)液,在相同的加蓋容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比如下圖所示,該試驗(yàn)的結(jié)果不能說明
A. 植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收有選擇性
B. 水稻根細(xì)胞吸收Si的載體比番茄多
C. 植物對(duì)離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)
D. 植物根對(duì)水分的吸收和對(duì)離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員為提高單倍體育種過程中染色體加倍率,以某品種煙草的單倍體苗為材料,研究了不同濃度秋水仙素處理對(duì)煙草單倍體苗的成苗率、大田移栽成活率和染色體加倍率的影響,結(jié)果如下表,有關(guān)敘述不正確的是
A. 秋水仙素的作用是通過在細(xì)胞分裂過程中抑制紡錘體形成從而使染色體加倍
B. 采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體苗的過程中發(fā)生了脫分化和再分化
C. 隨著秋水仙素濃度降低,成苗率、大田移栽成活率升高而染色體加倍率降低
D. 綜合本實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,濃度為75mg/L的秋水仙素處理最能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡的敘述錯(cuò)誤的是
A.顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的積
B.顯微鏡的放大倍數(shù)指的是面積的放大倍數(shù)
C.顯微鏡下所成的像與實(shí)物相比是倒置的
D.要將視野右下方的觀察目標(biāo)移至視野中央,應(yīng)將裝片向右下方移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)某種具優(yōu)良性狀的二倍體植物進(jìn)行人工種子的培育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列的問題:
(1)人工種子培育過程利用到的技術(shù)手段是_________________________________。
(2)過程③的實(shí)質(zhì)是_______________________,在該過程中細(xì)胞的分化程度會(huì)__________(填“升高”“降低”或“不變”)。
(3)與自然種子相比較,人工種子有哪些優(yōu)點(diǎn)?________________(至少答出2個(gè))。
(4)為獲得脫毒的人工種子,外植體往往取自植物的____________組織,該人工種子發(fā)育成的植株是否可育?____________________。利用該植株的花粉通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)也可以獲得人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個(gè)體稱為________________,該植株是否可育?_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如下示意圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表現(xiàn)的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光消失。③停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。
上述實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
A. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 地球上所有生物體內(nèi)都含有核糖體
B. 硝化細(xì)菌的核酸含4種堿基
C. 藍(lán)藻的線粒體中也有上述兩種核酸
D. DNA徹底水解得到的產(chǎn)物會(huì)有6種
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com