【題目】下列有關(guān)食物鏈的說法中,不正確的是( 。

A. 在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越復(fù)雜,個(gè)體數(shù)量越龐大,食物鏈就越多

B. 自然生態(tài)系統(tǒng)中,沿著食物鏈的方向,能量逐級(jí)遞減

C. 在食物鏈中,根據(jù)動(dòng)物的食性,每種動(dòng)物只能歸屬于某一特定的營養(yǎng)級(jí)

D. 陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級(jí)越高的生物,占有的碳元素越少

【答案】C

【解析】試題分析:A項(xiàng)對(duì),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量越多,食物鏈越多,生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜;B項(xiàng)對(duì),能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,即沿著食物鏈的方向,能量逐級(jí)減少;C項(xiàng)錯(cuò),在食物鏈中,雜食動(dòng)物、肉食動(dòng)物可能處于幾個(gè)不同的營養(yǎng)級(jí);D項(xiàng)對(duì),營養(yǎng)級(jí)越高的生物,能量越少,含碳有機(jī)物越少,占有的碳元素越少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】飼養(yǎng)動(dòng)物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì),很難被動(dòng)物吸收利用,還影響對(duì)其他營養(yǎng)物質(zhì)的利用。若在飼料中添加植酸酶,則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等。以下是科研人員從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸梅的菌株的過程示意圖。請(qǐng)分析作答。

1圖示培養(yǎng)基中除了添加 以外,應(yīng)含有碳源、氮源、水、其他無機(jī)鹽等基本營養(yǎng)物質(zhì)。

2接種以前要進(jìn)行系列稀釋操作,目的是在固體養(yǎng)基表面形成 。根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的 就能大致推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。通常每種稀釋液需涂布三個(gè)平板,取其平均值。若將最后一個(gè)試管中的菌液每次吸取 0lmL涂布培養(yǎng)后獲得平均值是48個(gè)菌落,則lg土壤中含有此菌的菌株數(shù)是 。

3在樣品稀釋和涂布平板步驟中,下到選項(xiàng)不需要的是 填序號(hào)。

酒精 培養(yǎng)皿 顯微鏡 無菌水

4在涂布平板時(shí),滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是

5產(chǎn)酸梅的菌株會(huì)水解植酸鈣,菌落的周圍將形成透明的區(qū)域,根據(jù)透明區(qū)域,根據(jù)透明區(qū)域的有無,可初步判斷該菌是否產(chǎn)酸酶。圖中降解圈大小與植酸酶的 有關(guān)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A-E五種菌株中, 是產(chǎn)值酸酶最理想的菌株。分離并獲得菌種后,若需長期保存,應(yīng)使用 法。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)(  )

A. 一只青蛙

B. 青蛙的表皮細(xì)胞

C. 表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D. 池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì) ),下列分析中正確的是(

A.禽流感病毒侵入機(jī)林后,能刺激T細(xì)胞的增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

B.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除

C.T細(xì)胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使種群的基因頻率定向改變的因素是

A. 自然選擇 B. 生殖隔離

C. 基因突變 D. 基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列關(guān)于生物多樣性的說法錯(cuò)誤的是

A. 模擬蒼蠅后翅平衡棒原理,研制出的新型導(dǎo)航儀是利用生物多樣性的直接價(jià)值

B. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

C. 保護(hù)生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統(tǒng)兩個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施

D. 引進(jìn)物種不慎或?qū)σM(jìn)物種管理、監(jiān)測(cè)不到位可能破壞生物多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是

A干擾素 B白細(xì)胞介素 C青霉素 D乙肝疫苗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究膜的通透性設(shè)計(jì)了如圖所示的滲透裝置,開始時(shí)燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平,在長頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升到最高的過程中(  )

A. 液面上升的速度先加快后變慢,最終達(dá)到穩(wěn)定值不變

B. 水分子不能通過半透膜從蔗糖溶液向清水?dāng)U散

C. 長頸漏斗內(nèi)液面最高時(shí),半透膜兩側(cè)液體濃度相等

D. 長頸漏斗內(nèi)液面最大高度,取決于蔗糖溶液濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】就如圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,分析回答下列問題。

1藍(lán)藻與該圖細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有哪些?________填編號(hào);蛙的紅細(xì)胞不應(yīng)該具有該圖細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)?________填編號(hào);洋蔥鱗片葉細(xì)胞呈紫色的部分是________填編號(hào)

2圖中能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所有________填編號(hào);試概述生物體RNA所具有的功能__________________________________________答一點(diǎn)即可。

3動(dòng)物細(xì)胞表面糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性,若去掉糖支鏈,則在器官移植中可減小排斥反應(yīng),說明這些糖蛋白是________抗體”“抗原淋巴因子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案