A、該基因的一條脫氧核苷酸鏈中
| ||
B、該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上 | ||
C、DNA解旋酶只作于①部位,限制性內(nèi)切酶只作用于②部位 | ||
D、該基因復(fù)制3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2100個(gè) |
(C+G) |
(A+T) |
(C+G) |
(A+T) |
(C+G) |
(A+T) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、致敏B細(xì)胞 |
B、效應(yīng)B細(xì)胞 |
C、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞 |
D、成熟的輔助性T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓升高,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加 |
B、若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降 |
C、若A代表燕麥胚芽鞘,a為單側(cè)光,則b、c可分別代表生長(zhǎng)素在尖端下部橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長(zhǎng) |
D、若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、存在遺傳信息的表達(dá)過程 |
B、具有發(fā)生基因突變的可能 |
C、子細(xì)胞核中中的基因組成是相同的 |
D、核基因與染色體的行為完全一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制 |
B、反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義 |
C、穩(wěn)態(tài)是生物界的普遍現(xiàn)象,它表現(xiàn)在生物個(gè)體、群體以及整個(gè)生物圈各個(gè)層次上 |
D、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、運(yùn)用了RNA病毒容易突變的特點(diǎn) |
B、運(yùn)用基因工程手段,用質(zhì)粒作載體 |
C、可用利用培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)天花病毒 |
D、體現(xiàn)了天花病毒的間接使用價(jià)值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變 |
B、三類細(xì)胞中酶的種類完全不同 |
C、都發(fā)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變 |
D、分化、衰老和癌變的細(xì)胞都受機(jī)體控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、其中有一個(gè)處于活動(dòng)狀態(tài),即A抗體基因 |
B、其中有一個(gè)處于活動(dòng)狀態(tài),即ATP合成酶基因 |
C、其中有Ⅰ號(hào)染色體上的兩個(gè)處于活動(dòng)狀態(tài) |
D、三個(gè)都處于活動(dòng)狀態(tài) |
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