【題目】在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要相關(guān)酶參與的是

A對植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種

B利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)干擾素

C利用植物細(xì)胞工程技術(shù)培育白菜甘藍(lán)

D應(yīng)用多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)在實驗室中制備目的基因

【答案】A

【解析】

試題分析:對植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種不需要酶的參與,A錯誤。利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)干擾素的過程中,要用到胰蛋白酶或膠原蛋白酶,B正確。利用植物細(xì)胞工程技術(shù)培育白菜甘藍(lán),植物體細(xì)胞雜交需要酶解法去細(xì)胞壁,因此會用到纖維素酶和果膠酶,C正確。利用多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)在實驗室中制備目的基因,需要熱穩(wěn)定的Taq酶,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2是不同綠色植物利用CO2的兩條途徑。圖3甲為某研究性學(xué)習(xí)小組所做的干旱對煙草葉片光合速率的影響的實驗結(jié)果圖,圖3乙為干旱對煙草葉片葉綠素含量影響的實驗結(jié)果圖實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜,對照組土壤水分條件保持適宜).

1圖1中過程稱為 ,過程是在 填結(jié)構(gòu)名稱中進(jìn)行的。圖2生物的光合葉片用碘液處理,出現(xiàn)藍(lán)紫色的細(xì)胞是____________不考慮有機(jī)物的轉(zhuǎn)移。

2圖1與圖2所代表的植物更適宜于在高溫、低濃度CO2環(huán)境生活的是________ 填“圖1”或“圖2”,這是長期 的結(jié)果。

3據(jù)圖3甲、乙分析,葉片葉綠素下降與光合速率下降________ 填“是”或“不是”同步變化。

4據(jù)圖3甲、乙分析,實驗2~4天,光合速率下降的原因最可能是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為四種不同的育種方法,請分析回答:

1圖中AD方向所示的途徑表示雜交育種方式,一般從F2開始選種,從F2以后一般采用______的方法來獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。

2為了在較短時間內(nèi)培育出新品種,最好采用______育種方法,請用圖中字母和箭頭說明該育種過程______。

3通過AD方向和E方向培育新品種,本質(zhì)上的區(qū)別是:前者 ,后者_(dá)_____。

4E和F都是在種子或幼苗期進(jìn)行處理,處理所引起的變化都發(fā)生在細(xì)胞的 生理過程中。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物試卷)用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是(

A.蛋白酶 B.RNA聚合酶

C.RNA D.逆轉(zhuǎn)錄酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖abc三類生物各自共同特征的敘述,正確的是( )

A.a(chǎn)中生物都含有核酸,且都能發(fā)生基因突變,但a中生物有的不構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B.b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素,但都含細(xì)胞器核糖體,在生態(tài)系統(tǒng)中它們都是分解者

C.c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞器和細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的成分不盡相同

D.不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于a和b生物中,a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲病(基因為A、a)、乙。ɑ驗B、b,已知7號不含乙病的致病基因)的家庭系譜圖。請據(jù)圖回答:

1)甲病是顯性遺傳,且致病基因位于_________染色體上,做出判斷的主要依據(jù)是5號的________(父親或母親)患;控制乙病的基因位于_______染色體上。

212號的基因型是__________________。

如果16號是男孩,則該男孩同時患甲病和乙病的概率為___________。

現(xiàn)需要從第III代個體中取樣(血液、皮膚細(xì)胞、毛發(fā)等)獲得乙病致病基因,提供樣本的合適個體為13號和_________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下幾種生物大分子中,只含一種單體(基本組成單位)的是(
A.DNA
B.RNA
C.蛋白質(zhì)
D.淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是4種遺傳信息流的流動過程,對應(yīng)的敘述不正確的是

A甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向

B乙可表示含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向

C丙可表示DNA病毒如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向

D丁可表示RNA病毒如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于某二倍體植物育種的描述中,錯誤的是

A. 誘變育種依據(jù)的原理是基因突變、染色體畸變

B. 單倍體育種過程中可用秋水仙素作用于單倍體種子

C. 雜交育種一般可以通過雜交、選擇、純合化等手段培育出新品種

D. 可通過多倍體育種獲得三倍體無籽西瓜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案