【題目】如圖所示的四個家系，黑色為遺傳病患者，白色為正常人或攜帶者，下列有關敘述正確的是(　　)

A. 可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者

D. 家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的概率是25%

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析，丁為染色體顯性遺傳病，不可能是白化病，因為白化病是常染色體隱性遺傳病，A錯誤；甲為常染色體隱性遺傳��；乙為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳��；丙雖然不確定，但肯定不是伴X染色體隱性遺傳��；丁為常染色體顯性遺傳病，色盲是伴X染色體隱性遺傳病，因此肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁，B正確；乙為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，當其為伴X染色體隱性遺傳病時，患病男孩的父親不是該病攜帶者，C錯誤；丁為常染色體顯性遺傳�。ㄓ�A、a表示），則雙親的基因型均為Aa，因此他們再生一正常女兒的幾率為1/4*1/2=1/8，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保衛(wèi)細胞吸水時，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水時，氣孔閉合(如圖1所示)。為探究影響氣孔開閉的因素，某同學制片觀察四組經(jīng)不同處理的蠶豆葉片的下表皮的氣孔開閉情況，并記錄實驗結果(如圖2所示)。下列相關分析合理的是( )

A. 乙組保衛(wèi)細胞在KCl溶液中失水或吸水所消耗的ATP比甲組的多

B. 通過甲、乙、丁三組對比可知，K＋抑制氣孔開放，光照促進氣孔開放

C. 本實驗探究光照、pH、無機鹽離子(K＋或Na＋)等因素對蠶豆葉片氣孔開閉的影響

D. 夏季中午保衛(wèi)細胞氣孔關閉會導致葉肉細胞中的C3含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調節(jié)過程的示意圖（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體受寒冷刺激，通過_______________激素促進代謝，增加產熱，則圖中B和C在促進產熱方面是_________（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。升高血糖協(xié)同的激素是_______和_______。

（2）缺碘時，A的含量變化將會________。當B含量過高時，會抑制下丘腦和垂體的分泌功能，這屬于__________調節(jié)機制。

（3）當人體血糖濃度發(fā)生變化時，下丘腦對胰島的調節(jié)過程中傳遞的信號分子是__________，肝臟和肌肉均可作為胰島素作用靶器官的原因是________________________________。

（4）下丘腦對生命活動的調節(jié)既有_______調節(jié)又有_______調節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物變異的根本來源是（ ）

A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異 C. 染色體結構變異 D. 基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的體細胞染色體數(shù)為6對，其根尖細胞有絲分裂的細胞周期為15小時，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖。

（1）該植物根尖細胞分裂間期的總時長約為_____小時。

（2）在以下細胞結構中準確挑選出相關結構并用單向箭頭“→”寫出構成染色體的蛋白質在細胞內的翻譯及運輸路徑：_____。

細胞膜 核膜/核孔 染色體 內質網(wǎng) 核仁 線粒體 核糖體 溶酶體

（3）G1期細胞內完成的主要活動是_____（多選）

A．染色質絲螺旋纏繞 B．合成一定數(shù)量的RNA

C．合成DNA復制需要的酶 D．合成組裝紡錘體的蛋白質

（4）如果細胞內存在DNA解旋的現(xiàn)象，則此時細胞可能處于_____（多選）

A．S期 B．G2期 C．分裂期中期 D．分裂期后期

（5）假設該植物根尖細胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標記，挑選一個正處于分裂期前期的細胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過15小時后，培養(yǎng)液中單個細胞內能檢出放射性的染色單體有_____條。

（6）植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內的物質被用來形成新的細胞壁，囊泡的膜將在新的細胞壁兩側形成新的_____。

（7）可用于對染色體進行染色的試劑是_____ （多選）

A．蘇木精 B．蘇丹Ⅲ C．龍膽紫 D．醋酸洋紅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是利用兩種不同生物技術將小鼠培育成大鼠的過程。

（1）圖中，技術I中a細胞的名稱是_____，技術II中b細胞的名稱是_____。

（2）圖中，技術II中，完成過程①需要的酶是_____，c分子稱為_____。

（3）若大鼠甲和大鼠乙體內均帶有某種致病基因，則培育出的大鼠丙和大鼠丁攜帶致病基因的情況是（不考慮基因突變）_____。

A．只有大鼠丙攜帶 B．大鼠丙和大鼠丁均攜帶

C．只有大鼠丁攜帶 D．大鼠丙和大鼠丁均不攜帶

（4）如圖2所示，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000對堿基）上相應的E﹣F區(qū)域 （0.2kb），那么所形成的重組質粒pZHZ2_____。

A．既能被E也能被F切開

B．能被E但不能被F切開

C．既不能被E也不能被F切開

D．能被F但不能被E切開

（5）已知在質粒pZHZl中，限制酶G切割位點距限制酶E切割位點0.8kb，限制酶H切割位點距限制酶F切割位點0.55kb。若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質粒pZHZ2樣品，據(jù)表所列酶切結果判斷目的基因的大小為_____kb。

G

H

1.6kb

1.2kb

3.1kb

3.5kb

（6）動物基因工程通常以受精卵作為受體細胞的根本原因是_____。

A．受精卵能使目的基因高效表達

B．受精卵可發(fā)育成動物個體

C．受精卵基因組更易接受DNA的插入

D．受精卵尺寸較大，便于DNA導入操作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數(shù)分裂過程中產生的兩個次級精母細胞，圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比（K)的變化關系。下列說法正確的是（　　）

A. 圖甲中左圖細胞中a基因出現(xiàn)的原因可能是基因突變

B. 圖甲中右圖細胞染色體的異常行為發(fā)生在圖乙中CD段的某一時期

C. 若圖乙表示有絲分裂過程，則同源染色體分離發(fā)生在BC段

D. 若圖乙表示有絲分裂過程中K的變化，則紡錘體、染色體和細胞板都可出現(xiàn)在CD段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比較，正常情況下只發(fā)生在減數(shù)分裂過程的是（ ）

①染色體復制

②同源染色體配對

③細胞數(shù)目增多

④非同源染色體自由組合

⑤同源染色體分離

⑥著絲點分裂

A. ②④⑤ B. ②③④ C. ④⑤ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1972年提出生物膜流動鑲嵌模型的科學家是

A. 施萊登 施旺B. 羅伯特森C. 桑格 尼克森D. 虎克

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