8.已知 AUG、GUG 為起始密碼,UAA、UGA、UAG 為終止密碼.某原核生物的一個信使 RNA 堿基排列
順序如下:A 一 U 一 U 一 C 一 G 一 A 一 U 一 G 一 A 一 C(40 個堿基)一 C 一 U 一 C 一 U
一 A 一 G 一 A 一 U 一 C 一 U,該信使 RNA 控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為(  )
A.20 個B.15 個C.16 個D.18 個

分析 密碼子共用64種,包括2種起始密碼子、3種終止密碼子和59種其他密碼子,其中起始密碼子不僅可以作為翻譯開始的信號,還能編碼相應的氨基酸;3種終止密碼子只是終止翻譯的信號,不編碼氨基酸;59種其他密碼子只編碼相應的氨基酸.

解答 解:該信使RNA堿基序列為:A 一 U 一 U 一 C 一 G 一 A 一 U 一 G 一 A 一 C(40 個堿基)一 C 一 U 一 C 一 U一 A 一 G 一 A 一 U 一 C 一 U,
已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子,則該序列的第6、7、8三個堿基構成起始密碼子(AUG),倒數(shù)第5、6、7三個堿基構成終止密碼子(UAG),即編碼序列長度為5+40+3=48,則此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為48÷3=16.
故選:C.

點評 本題考查遺傳信息的翻譯,重點考查密碼子的相關知識,要求學生掌握密碼子的種類及作用,能運用密碼子的相關知識,準確判斷翻譯的起點和終點.本題的易錯點是終止密碼子的作用,學生要明確終止密碼子不編碼氨基酸,只是起終止信號的作用.

練習冊系列答案
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4.己知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃.下圖表示該植物在30℃時,光合作用強度與光照強度的關系.若將溫度調(diào)節(jié)到25℃(原光照強度和C02濃度不變),理論上圖中相應點的移動分別是(  )
A.a點上移,b點左移,m值上升B.a點不移,b點左移,m值不變
C.a點上移,b點右移,m值下降D.a點下移,b點不移,m值上升

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲所示為基因表達過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是( )

A.圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程,需要多種酶參與

B.利福平能抑制RNA聚合酶的活性,故能影響圖乙中②過程

C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程

D.圖乙中①②③途徑能在漿細胞的細胞核中進行的只有②

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如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與BDNF(蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子)關

系的圖解(示部分過程)。請據(jù)圖回答問題。

(1)突觸小泡中的b 物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過 方式進入突觸間隙,作用于突觸后膜,使興奮在神經(jīng)元之間只能向傳遞。

(2)運動應激能促進a 過程,a 過程是指BDNF 基因的 ,BDNF 的釋放依賴于細胞膜具有 源:(3)若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF 的抗體,將導致突觸間隙內(nèi)b 的數(shù)量 。

(4)有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強;大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。圖中c 是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。由此推測,長期記憶可能與 有關。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.將細菌在15N的培養(yǎng)基中繁殖很多代后,換到14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過兩次的分裂后進  行分析.下列有關子代DNA的敘述,錯誤的是( 。
A.全部子代DNA分子內(nèi)均含有14N
B.半數(shù)的子代DNA分子兩條鏈都含14N
C.全部子代DNA分子的兩條鏈中,一條鏈含14N,另一條鏈含15N
D.并非所有子代的DNA分子內(nèi)都含有15N

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.綜合知識填空
(1)“性狀分離比的模擬”實驗的材料用具如圖所示,甲、乙容器內(nèi)的彩球分別代表雌雄生殖細胞.

(2)大腸桿菌能合成人的胰島素,說明不同生物共用一套遺傳密碼.
(3)基因型為AaBbCc的水稻植株葉肉細胞含有2個染色體組.
(4)在tRNA、mRNA、rRNA中,參與蛋白質(zhì)合成的是tRNA、mRNA、rRNA.
(5)基因型為Bb小麥連續(xù)自交,第三代中純合所占比例是$\frac{3}{4}$.
(6)假如男性中出現(xiàn)抗維生素D佝僂病患者的概率為y,則女性中出現(xiàn)抗維生素D佝僂病患者的概率為2y-y2,男性抗維生素D佝僂病患者與正常女性結婚,預測子女患病情況為:男孩都不患病,女孩均患。

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20.甲圖表示將殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化,乙圖是噬菌體侵染細菌的實驗的部分操作步驟.下列敘述錯誤的是( 。
A.甲圖中小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌和R型菌
B.甲圖中小鼠體內(nèi)的S型菌由R型菌轉化而來的
C.乙圖中如果噬菌體和細菌混合培養(yǎng)后不經(jīng)過攪拌,上清液中的放射性增強
D.乙圖中噬菌體被標記的成分是蛋白質(zhì),但在沉淀物中也有少許放射性

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17.連續(xù)進行有絲分裂的細胞間期的特點是( 。
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C.核膜解體D.DNA復制和有關蛋白質(zhì)合成

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18.下列關于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹鲋,錯誤的是( 。
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C.葡萄糖進入紅細胞與生長素的極性運輸都需要載體
D.人體肌肉細胞產(chǎn)生的CO2運至血漿要經(jīng)過5層生物膜

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