【題目】群落具有復(fù)雜的種間關(guān)系。圖1是1934年生態(tài)學(xué)家高斯選用的兩種草履蟲進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),在同一容器中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中兩種草履蟲都沒有分泌殺死對方的物質(zhì)。圖2是加拿大北方森林中猞猁和雪兔的種群數(shù)量變化(猞猁捕食雪兔)。據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1草履蟲種間關(guān)系為__________,雙小核草履蟲種群增長速率的變化趨勢為:__________。
(2)圖2中__________(填標(biāo)號)是雪兔,請說出判斷理由(兩點(diǎn))____________________。
(3)猞猁和雪兔種群在漫長的“軍備競賽”中,奔跑速度都加快了,這種現(xiàn)象稱為__________。
(4)加拿大北方森林中生活著包括雪兔在內(nèi)的多種食草動物,雪兔食草量巨大、繁殖快。試分析猞猁的存在對整個群落穩(wěn)定可能起到的具體作用_______________________。
【答案】競爭 先增大后減少至零 ① ①數(shù)量較多;與②相比,在變化周期中①先增加也先減少 共同進(jìn)化 雪兔以植物為食,猞猁的存在制約雪兔的種群數(shù)量,使植物保持相對穩(wěn)定,進(jìn)而使得另一些以植物為食的動物數(shù)量及相關(guān)食物鏈相對穩(wěn)定,從而維持了生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定(或猞猁以雪兔為食,控制了雪兔的數(shù)量,從而有利于其它食草動物生存,提高了生物多樣性,維持了生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定。)
【解析】
1、據(jù)圖1分析,實(shí)線表示混合培養(yǎng)時雙小核草履蟲和大草履蟲的種群變化,雙小核草履蟲種群數(shù)量持續(xù)增加,而大草履蟲種群數(shù)量最終減少,說明兩者是競爭關(guān)系。
2、據(jù)圖2分析,屬于捕食關(guān)系,根據(jù)被捕食者(先增加著先減少)、捕食者(后增加者后減少)進(jìn)行判斷:三者的食物鏈之間的關(guān)系:生產(chǎn)者→①雪兔→②猞猁。
(1)從圖1可見,混合培養(yǎng)時雙小核草履蟲和大草履蟲的種群變化,則雙小核草履蟲處于優(yōu)勢,大草履蟲處于劣勢,最終被淘汰,說明大、小草履蟲之間屬于競爭關(guān)系。
(2)從圖2分析,①增加、②增加;②的增加又導(dǎo)致了①的減少,①的減少,從而又使②減少,于是得出結(jié)論:②的數(shù)量變動和①相近,但是有滯后性,這說明二者之間是捕食關(guān)系,而且捕食者是②,被捕食者是①,能量是由捕食者流向被捕食者的,因此,雪兔的種群數(shù)量變化用字母①表示。
(3)共同進(jìn)化是指在生物與生物之間的相互選擇和生物與無機(jī)環(huán)境之間的相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,猞猁和雪兔種群在漫長的“軍備競賽”中,奔跑速度都加快了,這種現(xiàn)象稱為共同進(jìn)化。
(4)加拿大北方森林中生活著包括雪兔在內(nèi)的多種食草動物,雪兔食草量巨大、繁殖快。猞猁的存在對整個群落穩(wěn)定可能起到的具體作用為雪兔以植物為食,猞猁的存在制約雪兔的種群數(shù)量,使植物保持相對穩(wěn)定,進(jìn)而使得另一些以植物為食的動物數(shù)量及相關(guān)食物鏈相對穩(wěn)定,從而維持了生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定(或猞猁以雪兔為食,控制了雪兔的數(shù)量,從而有利于其它食草動物生存,提高了生物多樣性,維持了生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定。)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。下列敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)小球總數(shù)可以不相等
B.若Ⅰ、Ⅲ代表雌性器官,則 Ⅱ、Ⅳ代表雄性器官
C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了等位基因的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
D.甲、乙重復(fù) 100 次實(shí)驗(yàn)后,Dd 和 AB 組合的概率都約為 1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為分析細(xì)胞中肽鏈合成過程中肽鏈的延伸方向,研究人員用含3H的亮氨酸標(biāo)記合成中的蛋白質(zhì)(氨基酸序列已知)。適宜時間后從細(xì)胞中分離出合成完成的此蛋白質(zhì)的肽鏈,用蛋白酶處理肽鏈,獲得6種肽段,檢測不同肽段3H的相對摻入量(肽段的放射性強(qiáng)度占這一肽段所有亮氨酸均被標(biāo)記后的放射強(qiáng)度的百分比)。用3H的相對摻入量對N端至C端排序的肽段作圖,結(jié)果如下圖所示。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)分析不正確的是( )
A.3H標(biāo)記的亮氨酸會同時摻入多條正在合成的肽鏈中
B.亮氨酸在肽鏈中分布不均,故不能直接比較各肽段的放射性強(qiáng)度
C.帶3H標(biāo)記的完整肽鏈被蛋白酶處理后得到的六個肽段也均具有放射性
D.離C端近的肽段上3H相對摻入量高,可推測肽鏈合成從N端開始
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【題目】將家兔紅細(xì)胞置于不同濃度的溶液中,水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進(jìn)出,箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少)。下列敘述正確的是( )
A. 一段時間后,甲細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離
B. 能發(fā)生滲透作用的是甲細(xì)胞和丙細(xì)胞
C. 光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出
D. 若將甲、乙和丙細(xì)胞同時分別置于蒸餾水中,甲細(xì)胞先破裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲裝置中,B是血紅蛋白溶液,則A是____________。乙裝置中,C溶液的作用是___________。
(2)通過凝膠色譜法可將從紅細(xì)胞中分離出的血紅蛋白樣品進(jìn)一步________。
(3)在血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)中有以下操作:
①實(shí)驗(yàn)時要對采集到的血液中的紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌,其主要目的是________________。
②在蒸餾水和________的作用下,紅細(xì)胞會破裂釋放出血紅蛋白。
③將釋放出的血紅蛋白收集到透析袋中透析,這是樣品的______,而透析的目的是______。
(4)用乙裝置分離血紅蛋白,待___________________________時,用試管收集流出液,每5 mL收集一管,連續(xù)收集。實(shí)驗(yàn)最后經(jīng)過SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因Ⅰ和基因Ⅱ在某動物染色體DNA上的相對位置如圖所示,下列敘述錯誤的是( )
A.基因Ⅰ和基因Ⅱ在同一個細(xì)胞中不一定能同時表達(dá)
B.基因Ⅰ和基因Ⅱ轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能不在同一條DNA鏈上
C.基因Ⅰ、基因Ⅱ的表達(dá)過程所發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對過程可能不同
D.正常情況下基因Ⅰ和基因Ⅱ可能是一對等位基因
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【題目】下圖為神經(jīng)細(xì)胞部分物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪J綀D,下列敘述不正確的是( )
A.水分子通過①的跨膜運(yùn)輸是順相對含量梯度進(jìn)行的
B.神經(jīng)細(xì)胞靜息電位的形成與②所示的運(yùn)輸物質(zhì)有關(guān)
C.③的運(yùn)輸方式形成了細(xì)胞內(nèi)外的鈉鉀離子濃度梯度
D.當(dāng)膜電位發(fā)生改變時②③的通透性都不發(fā)生變化
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【題目】 W藥物能夠促進(jìn)肺癌細(xì)胞凋亡,但長期使用會使肺癌細(xì)胞出現(xiàn)耐藥性,若與雙氫青蒿素配合使用,則不出現(xiàn)耐藥性。為驗(yàn)證上述事實(shí),請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:耐藥性肺癌細(xì)胞系、W藥物、雙氫青蒿素溶液、生理鹽水、細(xì)胞培養(yǎng)液、胰蛋白酶、二氧化碳培養(yǎng)箱、培養(yǎng)瓶若干,細(xì)胞凋亡和增殖測定儀等。
(要求與說明: 以細(xì)胞凋亡率和增殖抑制率為指標(biāo),具體測量方法及實(shí)驗(yàn)中有關(guān)具體用量不作要求) 請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路
①實(shí)驗(yàn)分組情況:
甲組:耐藥性肺癌細(xì)胞+細(xì)胞培養(yǎng)液+W藥物
乙組:耐藥性肺癌細(xì)胞+細(xì)胞培養(yǎng)液+生理鹽水
丙組:耐藥性肺癌細(xì)胞+細(xì)胞培養(yǎng)液+______。
每組設(shè)置______。
②將各組培養(yǎng)瓶置于______的環(huán)境中培養(yǎng)。
③一段時間后將每組中樣品經(jīng)胰蛋白酶處理后,測定細(xì)胞凋亡數(shù)和增殖數(shù),并記錄。
④將獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并計算______。
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(以雙縱坐標(biāo)柱狀圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果)
______。
(3)分析與討論
①步驟③中用胰蛋白酶處理樣品的目的是______,在吸取樣液用于測定時需______,以減少誤差。
②欲確定雙氫青蒿素是否通過解除細(xì)胞耐藥性而發(fā)揮作用,在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上還需再增加一組實(shí)驗(yàn),其操作思路為_______。
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【題目】在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中,圖中①、③分別表示雌1、雌2,②、④分別表示雄1、雄2,下列敘述正確的是( 。
A. ①和②中的小球數(shù)必須相等
B. 若模擬一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),從①、②中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合
C. 若模擬兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),從①、③中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合
D. 取出來的小球可以不放回?zé)?/span>
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