【題目】圖1表示水稻葉肉細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器之間的關(guān)系,圖2表示水稻的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度之間的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中細(xì)胞器甲的功能是;細(xì)胞器乙中ADP的轉(zhuǎn)移方向是 .
(2)圖2中RS段和NR段影響光合作用的主要限制因子分別是、 .
(3)在CO2濃度不變的情況下,若由圖中的Q點(diǎn)條件改變到S點(diǎn)條件時(shí),C3、C5含量的變化是 .
【答案】
(1)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜
(2)CO2濃度,光照強(qiáng)度
(3)C5含量上升,C3含量下降
【解析】解:(1)細(xì)胞器甲表示線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;細(xì)胞器乙表示葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所,其光反應(yīng)消耗的ADP直接來自于暗反應(yīng),故中ADP的轉(zhuǎn)移途徑為葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜.(2)圖2中,RS段已接近達(dá)到光飽和點(diǎn),此時(shí)再增大光照強(qiáng)度,光合強(qiáng)度變化不大,此時(shí)限制光合強(qiáng)度的主要因素不再是光照強(qiáng)度,而是其他因素,由于隨著CO2濃度的升高光合作用增強(qiáng),所以此時(shí)的限制因素為CO2濃度;NR段光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增大而增大,不同的二氧化碳濃度不影響光照強(qiáng)度,所以二氧化碳不是限制因素,限制光合作用強(qiáng)度的因素為光照強(qiáng)度.(3)把水稻由Q點(diǎn)條件改變到S點(diǎn)條件時(shí),光照不變,但是二氧化碳濃度降低,導(dǎo)致二氧化碳固定受阻,因此短時(shí)間內(nèi)C5含量上升、C3含量下降.
所以答案是:(1)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所 葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜(2)CO2濃度 光照強(qiáng)度(3)C5含量上升,C3含量下降
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識(shí),掌握光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析,正確的選項(xiàng)是( 。
A.①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B.②過程中只需要mRNA,氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA,蛋白質(zhì)一定會(huì)改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一般地說,功能復(fù)雜的細(xì)胞膜
A. 蛋白質(zhì)種類和數(shù)量較多 B. 磷脂種類和數(shù)量較多
C. 膽固醇種類和數(shù)量較多 D. 糖的種類和數(shù)量較多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號(hào)蛋白,會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。下圖表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過程,以下相關(guān)說法正確的是( )
A. 圖中自噬體由單層磷脂分子構(gòu)成
B. 圖中水解酶的合成場(chǎng)所是線粒體
C. 自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是全部排出細(xì)胞外
D. 當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞“自噬作用”會(huì)增強(qiáng)
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【題目】煙草含有的煙堿(尼古丁)主要存在于煙草細(xì)胞的哪一部分 ( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】城市生活垃圾提倡分類回收處理,實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用。與該做法關(guān)系最密切的生態(tài)工程原理是
A. 物種多樣性原理 B. 整體性原理
C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 D. 系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)原理的理解,錯(cuò)誤的是
A. 雙縮脲試劑可以與蛋白質(zhì)發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B. 斐林試劑與還原糖發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
C. 蘇丹瓜染液可以將脂肪染成紅色
D. 鹽酸使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,利于DNA與甲基綠結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】建國(guó)以來,我國(guó)政府共組織進(jìn)行了六次人口普查,關(guān)于我國(guó)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境影響的敘述中,錯(cuò)誤的是:
A. 人均耕地面積減少
B. 環(huán)境污染治理的難度增加
C. 淡水資源的危機(jī)將日趨嚴(yán)重
D. 促進(jìn)了人與環(huán)境和諧發(fā)展
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)比較該圖A.B兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號(hào))。若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有________。若B是藍(lán)藻細(xì)胞,則其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有________。
(2)若A是昆蟲的肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]________較多
(3)若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的一部分。則色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
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