【題目】下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像,如要把圖甲的3細(xì)胞移到視野正中央,應(yīng)將裝片適當(dāng)向__移動(dòng);圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際所處的位置是位于__角,__時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。下列組合正確的是( 。
A. 右、右下、順 B. 右、右下、逆
C. 左、左下、逆 D. 左、左下、順
【答案】B
【解析】
甲圖3細(xì)胞群的特點(diǎn)是近正方形,屬于分生區(qū)細(xì)胞,位于右側(cè),由于顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒像,所以向右移動(dòng)裝片,3會(huì)移到視野的中央;由于顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒像,在圖乙中標(biāo)記的葉綠體位于視野左上角,故實(shí)際處在右下角;顯微鏡下細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針的,成倒像之后,還是逆時(shí)針的,故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變和衰老的敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變
B. 癌變細(xì)胞其細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均發(fā)生了變化
C. 新陳代謝緩慢和細(xì)胞膜的通透性改變是細(xì)胞衰老的特征
D. 衰老的細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期的有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. DNA數(shù)目加倍早于染色體數(shù)目加倍
B. 細(xì)胞核的分裂早于細(xì)胞質(zhì)的分裂
C. 染色單體的形成早于紡錘體的形成
D. 赤道板的形成早于細(xì)胞板的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
(1)上圖是動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。判斷它們是真核細(xì)胞的主要理由是_______________________。
(2)甲圖和乙圖相比較,特有的結(jié)構(gòu)是[ ]________、[ ]_________、[ ]__________。
(3)組成甲圖[1]的主要化學(xué)成分是__________________,[1]的特點(diǎn)是_____________。
(4)乙圖中的[6]是_____________,它與核糖體的形成有關(guān)。
(5)甲圖若是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[ ]_____________。藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是______________。
(6)與高等植物相比,動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行增殖時(shí)特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________________。
(7)若某細(xì)胞同時(shí)有甲乙圖中各種細(xì)胞器,則為____________________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,字母表示葉綠體的結(jié)構(gòu),數(shù)字表示有關(guān)物質(zhì).下列敘述不正確的是( 。
A.參與光合作用的色素位于圖中的 A 部分
B.③進(jìn)入葉綠體后,通過(guò)固定形成⑤物質(zhì)
C.若突然停止光照,B中④的含量會(huì)升高
D.用18O標(biāo)記①,可在②中測(cè)到較高放射性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖(不考慮基因突變和交叉互換),下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中各細(xì)胞可在該動(dòng)物的睪丸中找到
B.若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞,圖中少畫(huà)的一對(duì)染色體應(yīng)為性染色體
C.丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因組成可能是ABC和abC
D.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,其最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbCC
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為提取高等植物葉綠體的色素在研磨葉片時(shí)加少許碳酸鈣的作用是
A. 調(diào)節(jié)pH,加速葉綠素分解 B. 使綠葉充分研磨 C. 防止葉綠素被破壞 D. 利于四種色素的分開(kāi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在。
(1)填寫(xiě)下表中的空格。
需鑒定的有機(jī)物 | 用于鑒定的試劑 | 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色 |
還原糖 | ① | ⑤磚紅色沉淀 |
蛋白質(zhì) | ② | ⑥紫 色 |
淀 粉 | ③碘 液 | ⑦藍(lán)紫色 |
脂 肪 | ④蘇丹Ⅲ | ⑧ |
①_____________,②______________,⑧______________。
(2)有幾位同學(xué)選取大豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)檢測(cè)子葉中的脂肪與蛋白質(zhì),下列圖1和圖2分別為相應(yīng)步驟的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
圖 1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min,接著滴加 1~2 滴的試劑甲為_________,其作用是____________。圖 2 中試劑乙是___________。
(3)細(xì)菌是原核生物,具有細(xì)胞壁,為探究細(xì)菌細(xì)胞壁的成分是否含有還原糖和蛋白質(zhì),某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后,用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。
②將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份,分別編號(hào)為A、B。③_____________________。
④觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
現(xiàn)象及結(jié)果
現(xiàn)象:____________________。
結(jié)論:細(xì)菌的細(xì)胞壁中含有還原糖和蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①③分別表示人體細(xì)胞中3種生物大分子的合成過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖①中復(fù)制起點(diǎn)在一個(gè)細(xì)胞周期中可起始多次
B.圖②過(guò)程的產(chǎn)物直接可作為③過(guò)程的模板
C.圖②過(guò)程中堿基配對(duì)方式與圖③過(guò)程中有所不同
D.在淋巴干細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞中都能發(fā)生圖①②③過(guò)程
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