【題目】下圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解。①表示沒有酶催化，②表示有酶催化。相關(guān)敘述正確的是

A. 如果用無機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能

C. 其他條件不變，E1越大，則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下，E2是不變的，所以增加反應(yīng)體系中的酶量，反應(yīng)速率也是不變

【答案】C

【解析】試題分析：酶的作用機(jī)理就是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。因此活化能就是圖中曲線②（表示有酶催化的反應(yīng)曲線）與曲線①（表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線）最高點(diǎn)之間的差值，即E1。所以B錯(cuò)誤。如果用無機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗(yàn)，則其曲線在①下方，②上方，A錯(cuò)誤。其他條件不變，E1越大，說明酶降低的活化能越多，則酶的催化效率越高，C正確。增加反應(yīng)體系中的酶量，由于酶與底物結(jié)合機(jī)會(huì)增大，所以反應(yīng)速率增大，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）
A.核膜為單層膜
B.核孔是某些生物大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
C.細(xì)胞核內(nèi)有線粒體
D.染色質(zhì)主要由RNA和蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的操作步驟是（ ）
A.解離→漂洗→染色→制片→觀察
B.制片→解離→漂洗→染色→觀察
C.制片→水解→沖洗→染色→觀察
D.水解→沖洗→染色→制片→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【廣西桂林市第十八中學(xué)2017屆高三下學(xué)期適應(yīng)性考試生物試題】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下,能合理分析種數(shù)數(shù)量變化特點(diǎn)及與R關(guān)系( )

A. 由圖可知,A、B兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的種群自然增長率相等

B. 該田鼠種群增長為s型增長,C點(diǎn)時(shí)種群密度最小

C. 從圖中可知O~D期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng)

D. 田鼠種群數(shù)量在A~D間先升后降,而C~D間一直在下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答下列問題：（[]內(nèi)填符號(hào)，橫線上填名稱）

（1）圖甲為細(xì)胞，判斷的依據(jù)是具有[] ， 同時(shí)該細(xì)胞中還含有[] ， 所以做出上述判斷．
（2）若圖乙為洋蔥表皮細(xì)胞，則該細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是[] ， 該圖中參與蛋白質(zhì)合成的結(jié)構(gòu)13，其形成與細(xì)胞核中的[]有關(guān)．
（3）圖丙與抗體合成、運(yùn)輸及分泌過程有關(guān)的細(xì)胞器有 ， 該圖中參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有 ． （填圖丙中數(shù)字標(biāo)號(hào)）
（4）用法分離各種細(xì)胞器，從而研究它們的組成和功能．觀察線粒體時(shí)，用染液染色，使其染成色；
（5）乳酸菌細(xì)胞中含有的細(xì)胞器是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生命系統(tǒng)的活動(dòng)中，不是雙向進(jìn)行的是

A. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

B. 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，水分子的運(yùn)動(dòng)

C. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

D. 生長素在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因和染色體的關(guān)系描述正確的是（ ）

A. 位于同源染色體上相同位置的基因控制同一性狀

B. 非等位基因都位于非同源染色體上

C. 位于X染色體上的基因表現(xiàn)伴性遺傳，但不遵循孟德爾遺傳定律

D. 基因和RNA構(gòu)成染色體的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)兩只生長狀況相同、健康的幼兔做如下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時(shí)間后觀察，與正常健康幼兔相比 （ ）

A．甲兔生長發(fā)育正常，乙兔生長發(fā)育停止

B．甲兔生長發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢

C．甲兔生長發(fā)育停止，乙兔食欲旺盛，身體逐漸消瘦

D．甲兔生長發(fā)育停止，乙兔行動(dòng)遲緩，食欲不振

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列植物細(xì)胞散失的水分中，主要為結(jié)合水的是（ ）
A.洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離失去的水
B.小麥種子曬干過程中散失的水
C.玉米植株蒸騰作用散失的水
D.曬干的小麥干種子再烘烤散失的水

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同步練習(xí)冊(cè)答案