6.閱讀下列材料,完成有關(guān)問題:
材料一  治療性克隆是指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中構(gòu)建形成重組胚胎,體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細(xì)胞,獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞(如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),用于治療.
材料二  大洋洲草原廣闊,天然牧草資源十分豐富.自1925年起,從印度和馬來西亞引入當(dāng)?shù)貨]有的牛、羊等家畜,大力發(fā)展畜牧業(yè).幾年后,千萬頭牛的糞便覆蓋了草場,牧草大量枯死,同時蠅子蔓延,成為大洋洲牧區(qū)的一大公害.整個大洋洲草原生態(tài)系統(tǒng)處于崩潰的邊緣.后來從亞洲引進蜣螂,它們把牛糞滾成團搬運到地下,既消除牛糞又肥沃土壤,還控制了蠅子,有效地解決了生態(tài)危機問題,使大洋洲草原又呈現(xiàn)生機蓬勃的景象.
(1)在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子可誘導(dǎo)ES細(xì)胞定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞.ES細(xì)胞可在原始性腺和早期胚胎分離出來.
(2)基因工程的核心步驟是:基因表達載體的構(gòu)建.1990年對一位因缺乏腺苷脫氨酶基因,而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進行基因治療.其方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng).然后用逆轉(zhuǎn)錄病毒將正常的腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)入培養(yǎng)的白細(xì)胞中,再將這些白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi),經(jīng)過多次治療患者的免疫功能趨于正常,這種治療方法稱為體外基因治療.
(3)由材料二可知:生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定的限度.
(4)從生態(tài)學(xué)的角度看,人們引進牛、羊的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(5)最后結(jié)果給我們的啟示是人類還可以在遵循生態(tài)平衡的前提下,建立新的平衡,使生態(tài)系統(tǒng)朝著更有益于人類的方向發(fā)展.

分析 1、胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團).
2、基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中,使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的.

解答 解:(1)若在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸,環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,從而定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞.ES細(xì)胞可在原始性腺和早期胚胎分離出來.
(2)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建.1990年對一位因缺乏腺苷脫氨酶基因,而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進行基因治療.其方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng),然后用逆轉(zhuǎn)錄病毒將正常的腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)入培養(yǎng)的白細(xì)胞中,再將這些白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi),經(jīng)過多次治療患者的免疫功能趨于正常,這種治療方法稱為體外基因治療.
(3)由材料二可知,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定的限度.
(4)從生態(tài)學(xué)的角度看,人們引進牛、羊的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(5)最后結(jié)果給我們的啟示是人類還可以在遵循生態(tài)平衡的前提下,建立新的平衡,使生態(tài)系統(tǒng)朝著更有益于人類的方向發(fā)展.
故答案為:
(1)分化誘導(dǎo)因子         原始性腺和早期胚胎
(2)基因表達載體的構(gòu)建     正常的腺苷脫氨酶基因        體外基因治療
(3)有一定的限度
(4)調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?br />(5)人類還可以在遵循生態(tài)平衡的前提下,建立新的平衡,使生態(tài)系統(tǒng)朝著更有益于人類的方向發(fā)展

點評 本題考查了基因工程和生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識,要求考生識記胚胎干細(xì)胞的概念、特點和應(yīng)用等,識記基因工程的操作步驟以及應(yīng)用,能夠根據(jù)材料信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示基因型為aaBbCc的某動物細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞( 。
A.是第一極體
B.發(fā)生過基因突變
C.已完成減數(shù)第一次分裂
D.將形成基因型為abC和aBc的兩種配子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列調(diào)查種群密度的方法中正確的是( 。
A.樣方法只適用于植物的種群密度調(diào)查
B.樣方法只適用于調(diào)查單子葉植物的種群密度
C.標(biāo)志重捕法調(diào)查動物種群密度時應(yīng)注意隨機取樣
D.若被標(biāo)記的動物個體部分死亡,則估算出的理論值大于實際值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于基因工程中載體的敘述,不正確的是(  )
A.目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
B.目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外
C.運載體對宿主細(xì)胞的生理代謝不起決定性作用
D.常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.天然釀酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶類,用作發(fā)酵原料的淀粉需經(jīng)一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)化過程才能被利用.研究者從米曲霉(一種真菌)中獲取淀粉酶基因并導(dǎo)入釀酒酵母菌,獲得的釀酒酵母工程菌可直接利用淀粉產(chǎn)生酒精.請回答下列問題:
(1)用PCR技術(shù)擴增淀粉酶基因時,要選用米曲霉的基因組DNA作模板,這一過程使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點是耐高溫.
(2)將淀粉酶基因切割下來所用的工具是限制性核酸內(nèi)切(或限制)酶,用DNA連接酶將淀粉酶基因與載體拼接成新的DNA分子,再將該DNA分子導(dǎo)入釀酒酵母菌,以完成工程菌的構(gòu)建.
(3)若要鑒定淀粉酶基因是否插入釀酒酵母菌,可采用的檢測方法是DNA分子雜交技術(shù);若要鑒定淀粉酶基因是否翻譯成淀粉酶,可采用抗原-抗體雜交或淀粉酶活性法檢測.
(4)將該目的基因成功表達的工程菌接種在含淀粉的固體平板培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一定時間后,加入碘液,工程菌周圍出現(xiàn)透明圈,請解釋出現(xiàn)該現(xiàn)象發(fā)生的原因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家研究20℃時小麥光合作用強度與光照強度的關(guān)系,得到如圖所示曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段的位置不斷上移
B.a點時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
C.其他條件適宜,當(dāng)植物少量缺Mg時,b點將向右移動
D.c點后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中色素的含量和色素的吸光能力有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.2011年12月19日,在“中國(無錫)動物生物反應(yīng)器產(chǎn)業(yè)高峰論壇”上,中國工程院院士李寧介紹:把牛奶變成母乳,這絕對是可能的.而把牛奶變成“人奶”的技術(shù),就稱乏為“動物生物反應(yīng)器”.動物生物反應(yīng)器是以基因工程技術(shù)為核心,以動物體為“車間”,低成本大規(guī)模生產(chǎn)高附加值重組藥物蛋白的新一代生物制藥技術(shù).如圖是培育表達人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中基因表達載體的組成,除具有復(fù)制原點、人類白細(xì)胞介素基因外,還必須具有啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位.
(2)過程①可采用的操作方法是顯微注射法,過程③采用的生物技術(shù)是胚胎移植.在②過程的生物技術(shù)中,需對供體牛和受體牛進行同情發(fā)期處理,為供體的胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境.
(3)為檢測人類白細(xì)胞介素基因是否成功表達,可采用抗原-抗體雜交技術(shù).
(4)繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后,膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進展.最近,科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中.該系統(tǒng)與乳腺生物反應(yīng)器相比,具有哪些優(yōu)點?可從動物一出生就收集產(chǎn)物,不論動物的性別和是否處于生殖期(或從尿中提取蛋白質(zhì)比在乳汁中提取簡便、高效)(答出一點即可).
(5)為使外源基因在后代中長期保持,可將轉(zhuǎn)基因動物體細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)入去核的次級卵母細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞,然后再運用一定的生物技術(shù)手段使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體.

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下,如果在2h時,將環(huán)境中某一條件改變,此時,葉肉細(xì)胞中的C3、C5、ATP含量變化如圖。那么改變的條件是( )

A.加強光照 B.減弱光照

C.提高CO2濃度 D.降低溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”.回答下列問題:
(1)當(dāng)人遭遇危險情況下,體內(nèi)腎上腺素分泌量增加(填“增加”或“減少”),那么直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子是(神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的)神經(jīng)遞質(zhì).
(2)當(dāng)人吃的食物過咸時,內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生的起調(diào)節(jié)作用的信息分子是抗利尿激素,作用于腎小管和集合管,使水的重吸收增強.
(3)某信號分子會使相應(yīng)的細(xì)胞增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.研究表明,長期饑寒交迫的人,體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量及對抗原識別的靈敏度均較低,特異性免疫能力降低,極易患。

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