【題目】中國傳統(tǒng)文化節(jié)日——重陽節(jié)有“插茱萸”的習(xí)慣,因為被子植物茱萸分泌的某種物質(zhì)可以達(dá)到驅(qū)趕蚊蟲的功能。下列敘述正確的是

A. 茱萸可改變蚊蟲的種群密度 B. 茱萸與蚊蟲共同構(gòu)成了一個群落

C. 茱萸在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者 D. 茱萸與蚊蟲之間的信息傳遞是單向的

【答案】A

【解析】茱萸分泌的某種物質(zhì)可以驅(qū)趕蚊蟲,因此茱萸可改變蚊蟲的種群密度,A項正確;群落是指一定自然區(qū)域之內(nèi)所有生物的總和,B項錯誤;茱萸是生產(chǎn)者,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是生產(chǎn)者,C項錯誤;雄蚊吸食植物的汁液,茱萸與蚊蟲之間的信息傳遞是雙向的,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 , 乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的 , B處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 . 興奮不能由B傳到A的原因是
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是
(4)細(xì)胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識別,引起反應(yīng),“受體”的化學(xué)本質(zhì)是
(5)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則能引起肌肉收縮的是刺激 . e處膜內(nèi)的電位變化是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:A.________;B.________;C.________。

(2)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是________。試以圖示表示a~d四者物質(zhì)交換的概況:________________。

(3)圖中a~d,O2濃度最高、最低的分別是________,CO2濃度最高、最低的分別是________。試寫出人體內(nèi)利用O2并產(chǎn)生CO2的反應(yīng)式:_______________________。

(4)a~d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系,a與b之間隔以________,b與d之間隔以__________,b與c之間隔以________,b的來源有________,b的去向有________________。

(5)試以簡短的語言概括a與人體外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的關(guān)系:______________________;具體而言,與__________等系統(tǒng)有直接關(guān)系。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖所示.科研人員根據(jù)這一機(jī)制培育出的高油油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%.據(jù)圖判斷,下列說法正確的是(

A.酶a和酶b結(jié)構(gòu)的區(qū)別是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
B.油菜產(chǎn)油率高的原因是因為物質(zhì)C的形成抑制了酶b合成過程中的轉(zhuǎn)錄階段
C.模板鏈轉(zhuǎn)錄出mRNA的過程中堿基配對的方式為A﹣T,G﹣C
D.從圖形可知基因通過控制酶的合成從而直接控制生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述不正確的是(

A.①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行
C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子代含15N的DNA占100%
D.④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞間的信息交流的敘述,正確的是

A激素與靶細(xì)胞膜上的載體蛋白結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞

B受精作用、輸血時要嚴(yán)格配血都與細(xì)胞識別有關(guān)

C高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用

D多細(xì)胞生物體細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為①②③④四類生物的部分特征:

①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成;

②具有核糖體和葉綠素,但沒有形成葉綠體;

③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器;

④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖.

對應(yīng)的敘述中,錯誤的是(  )

A. SARS病毒最可能屬于①

B. 衣藻與洋蔥根細(xì)胞都屬于④

C. 肯定都沒有成形的細(xì)胞核的生物是②和④

D. 有成形的細(xì)胞核的生物是③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(

A.甲圖表示人的肌細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B.乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時產(chǎn)生ATP最多
D.丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)紅花植株的比例為(
A.
B.
C.
D.

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