18．如圖可表示多種生物學(xué)現(xiàn)象或過(guò)程，對(duì)此描述不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．若表示基因的表達(dá)過(guò)程，則d可發(fā)生于線粒體中
B．若表示反射弧，則其中的信號(hào)均以局部電流的形式傳遞
C．若表示光合作用過(guò)程的能量轉(zhuǎn)換，則c可代表糖類等有機(jī)物中的化學(xué)能
D．若表示細(xì)胞免疫過(guò)程，則c不可能表示抗體

分析 1、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，其中轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行；翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上．
2、若圖示表示反射弧，興奮在反射弧中以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的形式進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞．

解答 解：A、若表示基因的表達(dá)過(guò)程，則d為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，可發(fā)生于線粒體中，A正確；
B、如果該圖表示反射弧，a代表感受器，b代表神經(jīng)中樞，c代表效應(yīng)器，d代表傳入神經(jīng)，e代表傳出神經(jīng)，在興奮的傳導(dǎo)過(guò)程中，不僅有電信號(hào)，還有化學(xué)信號(hào)，B錯(cuò)誤；
C、若表示光合作用過(guò)程的能量轉(zhuǎn)換，則a表示光能，b表示ATP中活躍的化學(xué)能，c可代表糖類等有機(jī)物中的化學(xué)能，C正確；
D、若表示細(xì)胞免疫過(guò)程，則c不可能表示抗體，因?yàn)榭贵w參與體液免疫，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合概念圖，綜合考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、神經(jīng)調(diào)節(jié)、光合作用和細(xì)胞免疫，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程；識(shí)記興奮的傳導(dǎo)和傳遞，掌握光合作用中能量轉(zhuǎn)化；識(shí)記細(xì)胞免疫和體液免疫的區(qū)別；能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因，其突變后表達(dá)的產(chǎn)物是G蛋白．當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長(zhǎng)因子結(jié)合后，G蛋白將信號(hào)經(jīng)圖中的過(guò)程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑，激活劑激活、啟動(dòng)過(guò)程②③，形成大量物質(zhì)D，導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動(dòng)并過(guò)度分裂（圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示生理過(guò)程）．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．GTP與ATP都可作為能源物質(zhì)，均可用于細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)
B．原癌基因在細(xì)胞分裂過(guò)程中的作用是調(diào)控細(xì)胞周期，控制細(xì)胞的生長(zhǎng)與分裂
C．破壞細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體可以抑制癌細(xì)胞的產(chǎn)生
D．A、C依次是DNA、mRNA，其中過(guò)程②⑤均需要聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將某一經(jīng)15N充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細(xì)胞分裂兩次后形成4個(gè)大小相等的子細(xì)胞．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，則第二次分裂中期被標(biāo)記的染色體數(shù)為4N
B．若子細(xì)胞中有的染色體不含15N，則細(xì)胞第一次分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組
C．若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N，則第一次分裂的后期被標(biāo)記的DNA為2N
D．若子細(xì)胞中染色體都含15N，則細(xì)胞分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA
B．甲硫氨酸處于圖中的位置
C．密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D．形成的蛋白質(zhì)不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．酶通過(guò)為反應(yīng)物提供能量來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
B．某種酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不變，推斷其組成成分中含有核糖
C．高溫和低溫使酶活性下降的機(jī)理是相同的
D．產(chǎn)生酶的過(guò)程中一定有水和ATP的生成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生活中在不知情的情況下，人最可能因下列何種方式感染艾滋病（　�。�
A．洗牙或補(bǔ)牙時(shí)，使用了病毒攜帶者使用過(guò)的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械
B．使用了病毒攜帶者用過(guò)的而又未嚴(yán)格消毒的餐具
C．住旅店時(shí)，使用了病毒攜帶者使用過(guò)的而又未及時(shí)更換的被褥
D．被感染的蚊蟲(chóng)叮咬過(guò)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予“發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞自噬機(jī)制”的科學(xué)家，當(dāng)自噬體形成時(shí)，它會(huì)包裹住某些細(xì)胞成分，比如那些被破壞的蛋白質(zhì)和細(xì)胞器．最終，它與溶酶體融合，這些細(xì)胞成分便會(huì)降解為更小成分．這一過(guò)程為細(xì)胞的更新提供了養(yǎng)分和構(gòu)建基礎(chǔ)．細(xì)胞自噬有著廣泛的生理和病理意義，如饑餓和組織缺血時(shí)，細(xì)胞通過(guò)自噬提供營(yíng)養(yǎng)，維持細(xì)胞存活．細(xì)胞自噬存在圖1中A微自噬、B巨自噬和C分子伴侶介導(dǎo)的三種自噬方式．

（1）清除受損的線粒體是通過(guò)B過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的，吞噬過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定流動(dòng)性的特點(diǎn)．若線粒體被吞噬，有氧呼吸的第二、三階段會(huì)受影響．
（2）細(xì)胞內(nèi)變性的蛋白質(zhì)的降解通過(guò)C過(guò)程完成，該過(guò)程中的分子伴侶熱休克蛋白與變性的蛋白質(zhì)結(jié)合，然后與溶酶體膜上的膜蛋白結(jié)合，在其作用下轉(zhuǎn)運(yùn)入溶酶體體腔．據(jù)研究，癌細(xì)胞能在體內(nèi)“惡劣環(huán)境”下存活的關(guān)鍵是其內(nèi)部的熱休克蛋白比正常細(xì)胞內(nèi)的含量多，這給我們研發(fā)增強(qiáng)化療和放療效果藥物的啟示是抑制熱休克蛋白的活性（抑制熱休克蛋白基因的表達(dá)、降低熱休克蛋白的含量）．
（3）圖2表示溶酶體能與進(jìn)入細(xì)胞的大分子物質(zhì)、細(xì)菌等結(jié)合并使之分解，它也能分解細(xì)菌內(nèi)衰老的細(xì)胞器．①過(guò)程與膜的流動(dòng)性有關(guān)：②過(guò)程與膜上的某些糖蛋白（物質(zhì)）的功能有關(guān)；③過(guò)程的進(jìn)行是否說(shuō)明個(gè)體產(chǎn)生了自身免疫��？否（是，否）；正常條件下溶酶體內(nèi)的酶不能（能，不能）透出膜外．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某研究小組取生長(zhǎng)狀況一致的甲、乙兩種不同植物的葉片，分裝于7組密閉透明盒子中，并保持各組溫度相同且適宜，在不同光照強(qiáng)度下測(cè)定O2釋放速率如表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
光照強(qiáng)度（Klx）0abcdef
O2釋放速率（mmol/h）葉片甲-18-10-6-151528
葉片乙-2-0.51.5361010
（1）該實(shí)驗(yàn)的研究目的是探究光照強(qiáng)度對(duì)葉片甲、乙光合速率的影響（或凈光合速率，或O2釋放速率的影響）．
（2）植物細(xì)胞內(nèi)，產(chǎn)生O2的具體部位是葉綠體類囊體薄膜，利用O2的具體部位是線粒體內(nèi)膜．
（3）光照強(qiáng)度為c Klx時(shí)，葉片甲細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體；此時(shí)，葉片乙產(chǎn)生O2的速率是5mmol/h．
（4）在該密閉透明盒子中，若長(zhǎng)期保持光照強(qiáng)度為f Klx，葉片乙的O2釋放速率的變化趨勢(shì)是下降（選“上升”，“下降”，“不變”）原因是密閉容器中CO2濃度下降，暗反應(yīng)速率下降，使光反應(yīng)速率也下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．觀察人口腔上皮細(xì)胞線粒體時(shí)，需要用8%的鹽酸進(jìn)行解離，促進(jìn)染色劑的進(jìn)入
B．在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中，可用卡諾氏液對(duì)細(xì)胞中染色體進(jìn)行染色
C．玉米種子搗碎后的提取液可用雙縮脲試劑檢測(cè)出蛋白質(zhì)
D．探索2，4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度，通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)減小誤差

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