【題目】在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，當(dāng)染色體、染色單體和DNA分子三者數(shù)量之比為1：2：2時(shí)，所處的分裂時(shí)期應(yīng)是（ ）

A．前期和中期 B．中期和后期

C．后期和末期 D．前期和末期

【答案】A

【解析】

試題分析：在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，當(dāng)染色體、染色單體和DNA分子三者數(shù)量之比為1：2：2時(shí)，說(shuō)明染色體已完成復(fù)制，但著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂，所以細(xì)胞細(xì)胞處于有絲分裂的前期和中期．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用不同濃度和種類(lèi)的植物激素處理生理狀況相同的煙草，其中NAA表示—萘乙酸，IAA表示生長(zhǎng)素，GA3表示赤霉素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A．GA3對(duì)煙草根干重的影響具有兩重性

B．NAA對(duì)煙草根干重的增加沒(méi)有促進(jìn)作用

C．噴灑適宜濃度的IAA，有利于有機(jī)物向根部運(yùn)輸

D．根對(duì)不同激素的反應(yīng)敏感程度存在差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是利用玉米（2N＝20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析不正確的是（ ）

A．基因重組發(fā)生在圖中②過(guò)程，過(guò)程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是前期和中期

B．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C．植株A為二倍體，其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組；植株C屬于單倍體，其發(fā)育起點(diǎn)為配子

D．利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是

A．纈氨酸（GUA） B．酪氨酸（UAC）

C．組氨酸（CAU） D．甲硫氨酸（AUG）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 過(guò)程①為有氧呼吸過(guò)程，反應(yīng)主要場(chǎng)所是線(xiàn)粒體

B. 過(guò)程②為光合作用，只在葉綠體中進(jìn)行

C. 過(guò)程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來(lái)自CO2

D. 過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校生物活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)一種野生植物，這種植物有的開(kāi)紅花，有的開(kāi)白花，莖稈有綠色的也有紫色的。此小組針對(duì)該植物的花色（設(shè)由R、r基因控制）和莖色（設(shè)由Y、y基因控制）進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答：

實(shí)驗(yàn)組別

雜交組合

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅花紫莖

紅花綠莖

白花紫莖

白花綠莖

一

白花紫莖x紅花紫莖

416

138

410

137

二

白花紫莖x白花綠莖

142

134

421

418

（1）實(shí)驗(yàn)一中，親本均為紫莖，后代出現(xiàn)了紫莖和綠莖兩種性狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)__________分離，其中，紫莖為_(kāi)_________性性狀。

（2）由實(shí)驗(yàn)二可知，______花為隱性性狀；子代中白花與紅花的比例接近于___________。

（3）控制花色與莖色的這兩對(duì)基因遵循_____________________定律，R與r不同的根本原因是___________________。

（4）實(shí)驗(yàn)一中，親本白花紫莖植株的基因型是______________，子代紅花綠莖的基因型有__________種。

（5）實(shí)驗(yàn)二中，親本白花綠莖植株產(chǎn)生了_________種類(lèi)型的配子，子代表現(xiàn)型為白花綠莖的植株中，純合子所占比例為_(kāi)____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的分析，錯(cuò)誤的是

A. 都設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地、直接地觀(guān)察它們?cè)谶z傳中的作用

B. 都用同位素示蹤法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C. 都能證明DNA是遺傳物質(zhì)

D. 都選用了結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、繁殖快的生物作實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物蛋白質(zhì)合成過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，在細(xì)胞核進(jìn)行的過(guò)程是______，其模板是_____________________，產(chǎn)物是__________________。AUGGCUUCUUUC甲丙絲苯

（2）在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行的過(guò)程是_________，其模板是_________，模板基本單位是_____________。

（3）查閱下面的密碼子，寫(xiě)出③所顯示片段形成的化合物中氨基酸的種類(lèi)及排列順序____________________________。

注：有關(guān)氨基酸密碼子：甲硫氨酸（AUG）、丙氨酸（GCU）、絲氨酸（UCU）、苯丙氨酸（UUC）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA、CGA）、賴(lài)氨酸（AAG）。

（4）由此可見(jiàn)，蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序，直接決定于________的堿基排列順序，最終決定于_______________的堿基對(duì)排列順序。

（5）該過(guò)程不可能發(fā)生在（ ）

A．神經(jīng)元 B．肝細(xì)胞 C．心肌細(xì)胞 D．成熟的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn)。選取了高莖葉腋（葉腋指花的位置，高莖、葉腋都是顯性性狀，分別用B、D表示）與某種豌豆作為親本雜交得到F1，并把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并冋答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）你能推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎？請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。

（2）此實(shí)驗(yàn)F1高莖葉腋中的純合子占 。

（3）有同學(xué)認(rèn)為子代高莖與矮莖比符合基因的分離定律，但葉腋與莖頂?shù)谋炔环匣虻姆蛛x定律，你覺(jué)得該同學(xué)的想法是否有道理？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

（4）矮莖葉腋豌豆產(chǎn)量高，能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆，獲得純合的矮莖葉腋豌豆嗎？請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路。

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