【題目】某DNA片段含有100個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4。則該DNA片段（ ）

A.含有100個(gè)脫氧核糖B.含有30個(gè)T

C.A與T配對(duì)D.不含有氫鍵

【答案】BC

【解析】

本題是對(duì)DNA分子中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則、DNA分子復(fù)制、基因的多樣性的綜合性考查，回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。

A、100個(gè)堿基對(duì)含有200個(gè)脫氧核糖，A錯(cuò)誤；

B、該DNA片段中含有30個(gè)A、30個(gè)T、70個(gè)G、70個(gè)C，B正確；

C、堿基遵循互補(bǔ)配對(duì)原則，A與T互補(bǔ)配對(duì)，G與C配對(duì)，C正確；

D、DNA雙鏈中兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)細(xì)胞中缺乏氨基酸時(shí)，負(fù)載tRNA（攜帶氨基酸的tRNA）會(huì)轉(zhuǎn)化為空載tRNA（沒有攜帶氨基酸的tRNA）參與基因表達(dá)的調(diào)控。如圖是缺乏氨基酸時(shí)，tRNA調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過程。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①過程所需的嘧啶數(shù)與嘌呤數(shù)相等

B. ②過程中a核糖體結(jié)合過的tRNA最多

C. 當(dāng)細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí)，空載tRNA只通過激活蛋白激酶抑制基因表達(dá)

D. 終止密碼與d核糖體距離最近

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)密閉生態(tài)缸處于良性狀態(tài)的物質(zhì)循環(huán)模式圖，下列有關(guān)分析不正確的是

A. 生態(tài)缸需要放置在一個(gè)有適宜散射光的位置才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)

B. 三種生物成分自左向右依次分別代表生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 行為信息在無機(jī)環(huán)境和異養(yǎng)生物①之間可進(jìn)行雙向傳遞

D. 可通過觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來判斷生態(tài)缸是否處于穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是

A.與y點(diǎn)相比較，x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低

B.在y點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

C.制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D.制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢，圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化，表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表(單位為106 kJ)，標(biāo)問號(hào)處表示能量暫時(shí)不詳，但可以計(jì)算出來。

營養(yǎng)級(jí)

同化量

未利用量

分解者分解量

呼吸量

一

2.48×1011

2.0×1011

1.69×1010

2.8×1010

二

3.1×109

4.6×108

6.6×108

1.53×109

三

？

8.0×107

4.0×107

2.3×108

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____________________________________________________。

灌木群落在空間的配置情況體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)，提高了光能的利用率。

(2)甲圖中虛線表示__________，N點(diǎn)時(shí)出生率________死亡率。

(3)當(dāng)田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時(shí)，鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是________。

(4)若田鼠為該荒地唯一植食性動(dòng)物，田鼠糞便中的能量屬于________營養(yǎng)級(jí)的能量。能量在二、三營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為________。

(5)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是生物多樣性包括的內(nèi)容（ ）

A.基因多樣性B.群落多樣性

C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于雜菌污染可能帶來的影響是（ ）
A.和培養(yǎng)的菌種競爭培養(yǎng)基
B.抑制培養(yǎng)的菌種生長
C.分解培養(yǎng)菌種的代謝產(chǎn)物
D.有利于純化培養(yǎng)的菌種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),a-e代表各營養(yǎng)級(jí)的生物,下列敘述不正確的是（ ）

A. 共有三條食物鏈

B. 各營養(yǎng)級(jí)中,能量最多的是c,生物個(gè)體數(shù)量最多的是a

C. 若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕微污染,則受害最嚴(yán)重的是a

D. 若c所含能量為5．8×109kJ,d含1．3×108kJ,則a至少約含4．5×107kJ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的功能的敘述中，正確的是（ ）
A.自由水參與細(xì)胞代謝
B.結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物
C.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
D.結(jié)合水是良好的溶劑

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