【題目】2019年1月,中國(guó)科學(xué)家首次利用基因編輯技術(shù),敲除了猴胚胎的生物節(jié)律核心基因BMAL1,獲得了一批節(jié)律紊亂的小猴(第一代模型猴)。采集了其中一只睡眠紊亂最明顯的成年猴的體細(xì)胞,通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù),獲得了五只BMAL1基因敲除的克隆猴(第二代模型猴),簡(jiǎn)要過(guò)程如圖所示。這填補(bǔ)了生物節(jié)律紊亂研究高等動(dòng)物模型的空白。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)基因敲除是指外源DNA與受體細(xì)胞基因組中序列相同或相近的基因發(fā)生同源重組,從而代替受體細(xì)胞基因組中的相同(相似)的基因序列,整合入受體細(xì)胞的基因組中;蚯贸^(guò)程中,構(gòu)建的基因表達(dá)載體,外源基因應(yīng)位于___________才可表達(dá);外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,可通過(guò)對(duì)重組DNA上___________的表達(dá)進(jìn)行鑒定和選擇。

(2)該研究離不開(kāi)ES細(xì)胞。ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為___________;其在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中可以___________。

(3)第二代模型猴___________(填“是”或“不是”)對(duì)第一代模型猴中編號(hào)為A6的100%復(fù)制,原因是:___________。

(4)通過(guò)動(dòng)物核移植獲得新個(gè)體,體細(xì)胞核移植的難度___________(填“高于”或“低于”)胚胎細(xì)胞核移植。

【答案】啟動(dòng)子與終止子之間 標(biāo)記基因 體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯 增殖而不發(fā)生分化 不是 第二代模型猴的細(xì)胞核DNA來(lái)自A6,但其核外DNA(質(zhì)DNA)來(lái)自受體卵母細(xì)胞;還有生活環(huán)境不完全相同 高于

【解析】

分析圖示可知,該過(guò)程中應(yīng)用了基因工程技術(shù)(基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因?qū)隕S細(xì)胞)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)和細(xì)胞核移植技術(shù)。

(1)基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是位于基因首端的有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程,終止子可控制轉(zhuǎn)錄結(jié)束,故基因敲除過(guò)程中,構(gòu)建的基因表達(dá)載體,外源基因應(yīng)位于啟動(dòng)子與終止子之間才可表達(dá);標(biāo)記基因常用來(lái)檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,故外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,可通過(guò)對(duì)重組DNA上標(biāo)記基因的表達(dá)進(jìn)行鑒定和選擇。

(2)ES細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯,在功能上,具有發(fā)育的全能性,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外在體外培養(yǎng)的條件下,在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中可增殖而不發(fā)生分化。

(3)第二代模型猴的細(xì)胞核DNA來(lái)自A6,但其核外DNA(質(zhì)DNA)來(lái)自受體卵母細(xì)胞,還有它們的生活環(huán)境不完全相同,所以第二代模型猴并不是對(duì)第一代模型猴中編號(hào)為A6的100%復(fù)制。

(4)由于動(dòng)物胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)其全能性相對(duì)容易,而動(dòng)物體細(xì)胞分化程度高,恢復(fù)其全能性十分困難,因此,動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度也就明顯高于胚胎細(xì)胞核移植。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 核孔是小分子、DNA、mRNA和蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道

B. 細(xì)胞分裂過(guò)程中結(jié)構(gòu)①會(huì)發(fā)生形態(tài)變化

C. ③中無(wú)色透明的液體被稱(chēng)為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D. 細(xì)胞所攜帶的遺傳信息就在結(jié)構(gòu)②中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)該培養(yǎng)基只允許分解纖維素的細(xì)菌生長(zhǎng),這種培養(yǎng)基稱(chēng)為______________培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基在接種前應(yīng)該用____________________法滅菌。

(2)用該培養(yǎng)基接種微生物時(shí),接種操作要在_________附近進(jìn)行,原因是__________。

(3)要盡快篩選分解纖維素的微生物,可以在此培養(yǎng)基中加入__________作為指示劑,其與纖維素可形成_______色的復(fù)合物。

(4)假設(shè)培養(yǎng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片,可能的原因是什么?(列舉兩項(xiàng)) ______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答有關(guān)免疫問(wèn)題。

(1)抗體的化學(xué)成分為___________,當(dāng)___________________細(xì)胞表面的特異性受體受到抗原刺激時(shí),該細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生的抗體分泌到血液中。

(2)HIV主要攻擊人體內(nèi)的______________,最終導(dǎo)致人體的免疫功能幾乎全部喪失。

(3)圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。

當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線_________;表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_________,其特點(diǎn)是___________________, 這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的________細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過(guò)程圖解,據(jù)圖回答:

(1)左圖中細(xì)胞d為_________________,與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過(guò)該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱(chēng)為_________________

(2)靶細(xì)胞裂解后,釋放出的抗原要靠_______________________________的進(jìn)一步清除。

(3)右圖細(xì)胞為__________________細(xì)胞,它是由__________________分化而來(lái)的。圖中抗體合成的場(chǎng)所是[ 3]_________,對(duì)其進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[4]__________________________和[ 2 ]______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雜合子(Aa)連續(xù)自交三代后,后代中隱性純合子所占比例是(

A.1/4B.1/6C.1/8D.7/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 曲線AB段酵母菌呼吸作用發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體

B. 酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗

C. 某同學(xué)在T3時(shí)取樣,統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量,原因可能是取樣時(shí)培養(yǎng)液未搖勻,從底部取樣

D. 在T1-T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌種群數(shù)量增多

【答案】A

【解析】據(jù)圖可知,曲線AB段沒(méi)有酒精產(chǎn)生酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由于葡萄糖大量消耗,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足C點(diǎn)開(kāi)始,酵母菌種群數(shù)量下降,B項(xiàng)正確;培養(yǎng)過(guò)程中酵母菌多集中于試管底部,取樣時(shí)未搖勻,且從底部取樣會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量偏高,C項(xiàng)正確;在T1-T2時(shí)段,有酒精迅速產(chǎn)生,說(shuō)明酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,由于無(wú)氧呼吸有機(jī)物分解不徹底,導(dǎo)致單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加,D項(xiàng)正確。

型】單選題
結(jié)束】
25

【題目】下列有關(guān)NaCl在生物技術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用,正確的是( )

A. 在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí),需加入瓊脂,不需要添加NaCl

B. 蛋白質(zhì)在NaCl溶液中析出時(shí),其結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變

C. 在腐乳制作過(guò)程中,裝瓶時(shí)需逐層等量加入NaCl,以防雜菌污染

D. 將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中,用以制備純凈的細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部培育出世界首例賴(lài)氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛織女的大致過(guò)程,請(qǐng)回答:

1)實(shí)施基因工程的核心操作步驟是________________,實(shí)現(xiàn)過(guò)程的常用方法是_________________

2)獲得黑白花奶牛成纖維細(xì)胞后,利用______________技術(shù)擴(kuò)增細(xì)胞,培養(yǎng)液中除了提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之外,還需要添加_____________等天然成分。

3)獲得重組細(xì)胞時(shí),以去核卵細(xì)胞為受體細(xì)胞的原因是____________________

__________________。

(4)將早期胚胎移入代孕母牛體內(nèi)之前,需要對(duì)代孕母牛進(jìn)行___________處理,目的是_____________________________。

(5)要通過(guò)過(guò)程獲得較多的遺傳同質(zhì)早期胚胎,應(yīng)采用______________技術(shù),操作時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育至__________期的胚胎,并將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)___________。織女進(jìn)入泌乳期后,可以通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需的賴(lài)氨酸,因而稱(chēng)為________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】催化RNA聚合酶水解的酶是(

A.肽酶B.蛋白酶C.RNAD.RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案