（2011秋•青山區(qū)校級期末）關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，不正確的是（ ）

A．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能的總量

B．生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量不包括各營養(yǎng)級的呼吸量

C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向、不循環(huán)的

D．在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是逐級遞減的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后，用清水引流，重復(fù)多次，則在此過程中如圖所示細(xì)胞中（　　）
A．區(qū)域①擴大，區(qū)域②紫色變淺B．區(qū)域①縮小，區(qū)域②紫色加深
C．區(qū)域①擴大，區(qū)域②紫色不變D．區(qū)域①縮小，區(qū)域②紫色變淺

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的一項是（ ）

A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

B．興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳導(dǎo)

C．突觸小體完成“化學(xué)信號﹣﹣電信號”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)釋放后作用于突觸前膜，使突觸前膜發(fā)生電位變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•揚州模擬）如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關(guān)過程的能量流動．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．分解者獲得的能量最少

C．圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率

D．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）將豌豆種子放在培養(yǎng)皿上進行實驗，實驗過程與結(jié)果如下表

裝置

場所

溫度

棉花狀態(tài)

數(shù)日后的現(xiàn)象

甲

日光

23°C

潮濕

全部發(fā)芽

乙

日光

23°C

干燥

沒有發(fā)芽

丙

黑暗

23°C

潮濕

全部發(fā)芽

丁

黑暗

23°C

干燥

沒有發(fā)芽

以上實驗只能證明種子發(fā)芽需要（ ）

A．陽光 B．空氣 C．溫度 D．水分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•慶安縣校級期末）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（ ）

A．全部的食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費者、分解者和食物網(wǎng)

C．非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者

D．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•鯉城區(qū)校級期末）下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是（ ）

A．群落中生物個體數(shù)目的多少稱為豐富度

B．不同群落生物的豐富度不同

C．從赤道到北極，群落的豐富度逐漸減少

D．豐富度越大的群落，其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫（　　）
A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B．體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒
C．胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細(xì)菌
D．淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的鏈球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．GLUT4是一種細(xì)胞膜上的一種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白，胰島素能促進GLUT4基因的表達(dá)．下列關(guān)于該蛋白的敘述不正確的是（　　）
A．該蛋白普遍存在于各種細(xì)胞膜和線粒體的膜上
B．該蛋白是在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的
C．控制該蛋白合成的基因在各種細(xì)胞中都表達(dá)
D．胰島素可調(diào)節(jié)該蛋白在膜上的含量

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