12.如圖表示幾種育種方法的大致過程.請分析回答:

(1)在圖一中①→②過程中發(fā)生了基因突變.若以②為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③,此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是A(單選).
A.mRNA堿基序列      B.tRNA種類       C.氨基酸種類      D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
(2)圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)(A,a)和抗病與感。˙,b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.F2的表現(xiàn)型有6種,F(xiàn)2中高產(chǎn)抗病植株占$\frac{3}{16}$.鑒別高產(chǎn)抗病植株是否為純合子的方法是:讓高產(chǎn)抗病植株自交,收獲種子種植.若子代不出現(xiàn)性狀分離,則說明該植株為純合子.
(3)圖二中利用F1的花粉形成新個體④的方法是花藥離體培養(yǎng).
(4)圖二中獲得高產(chǎn)抗病植株的兩種育種方法的原理是基因重組和染色體變異.
(5)圖二中通過轉(zhuǎn)入抗蟲基因獲得抗蟲植株的育種方法是基因工程(或轉(zhuǎn)基因技術(shù)),與誘變育種相比,該育種方法最大的優(yōu)勢在于能定向改造生物性狀.

分析 分析圖一:表示用化學(xué)藥劑誘變,使基因中的堿基發(fā)生替換;
分析圖二:表示雜交育種和單倍體育種.
育種方法的比較:

 雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種
處理雜交→自交→選優(yōu)→自交用射線、激光、
化學(xué)藥物處理
用秋水仙素處理
萌發(fā)后的種子或幼苗
花藥離體培養(yǎng)
原理基因重組,
組合優(yōu)良性狀
人工誘發(fā)基因
突變
破壞紡錘體的形成,
使染色體數(shù)目加倍
誘導(dǎo)花粉直接發(fā)育,
再用秋水仙素
優(yōu)

點(diǎn)
方法簡單,
可預(yù)見強(qiáng),
但周期長
加速育種,改良性狀,但有利個體不多,需大量處理器官大,營養(yǎng)物質(zhì)
含量高,但發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低
縮短育種年限,
但方法復(fù)雜,
成活率較低
例子水稻的育種高產(chǎn)量青霉素菌株無子西瓜抗病植株的育成

解答 解:(1)①→②過程中發(fā)生了堿基對的替換,屬于基因突變;由于模板鏈的堿基序列發(fā)生改變,因此該模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的序列也發(fā)生改變;而tRNA種類在細(xì)胞中保持不變;由于密碼子的簡并性等原因,其編碼的氨基酸不一定會發(fā)生改變,則相應(yīng)的蛋白質(zhì)也不一定會發(fā)生改變.
(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)的基因型分別為AA、Aa和aa,抗病與感病的基因型分別為(BB、Bb)和bb.因此F2的表現(xiàn)型有3×2=6種.F2中高產(chǎn)抗病植株(AAB_)占$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{3}{16}$.鑒別高產(chǎn)抗病植株是否為純合子可采用自交法,也可采用測交法,若采用自交法,可讓該植株自交,收獲種子種植.若子代不出現(xiàn)性狀分離(或全部表現(xiàn)為高產(chǎn)抗。,則說明該植株為純合子.
(3)圖二中利用F1的花粉形成新個體④的方法是花藥離體培養(yǎng).
(4)圖二所示育種方法為雜交育種和單倍體育種,其中雜交育種的原理是基因重組,單倍體育種的原理是染色體變異.
(5)圖二中轉(zhuǎn)入抗蟲基因獲得抗蟲植株需要采用基因工程技術(shù).誘變育種的原理是基因突變,具有不定向性,而基因工程技術(shù)能定向改造生物的性狀,因此與誘變育種相比,基因工程育種最大的優(yōu)勢在于定向改造生物性狀.
故答案為:
(1)基因突變    A
(2)6    $\frac{3}{16}$     不出現(xiàn)性狀分離(或全部表現(xiàn)為高產(chǎn)抗病)
(3)花藥離體培養(yǎng)
(4)基因重組      染色體變異(順序不限)
(5)基因工程(或轉(zhuǎn)基因技術(shù))      能定向改造生物性狀

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查生物變異及其應(yīng)用,要求考生識記生物變異的類型;識記幾種常見育種方法的原理、優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)例,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

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