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【題目】在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F2中高莖和矮莖的比為787：277，上述實驗結果出現的根本原因是

A. 顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用

B. F1自交，后代出現性狀分離

C. 雌雄配子的結合是隨機的

D. F1產生配子時，顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離

【答案】D

【解析】顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用，這是出現3：1的條件，不是根本原因，A錯誤；F1自交，后代出現性狀分離，這是現象，不是3：1性狀分離比出現的根本原因，B錯誤；雌雄配子的結合是隨機的，這是出現3：1的條件，不是根本原因，C錯誤；3：1性狀分離比出現的根本原因是：F1產生配子時，顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎分割要將內細胞團均等分割的原因是（ ）

A、以免影響胚胎的恢復和進一步發(fā)育

B、保證遺傳物質的平均分配

C、確保胚胎發(fā)育后期營養(yǎng)物質的供應

D、防止分割而來的兩個體性狀差異過大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題

（1）①過程為__________。由圖可知，該過程具有_________的特點，從而提高了復制速率。

（2）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是 ，該過程的原料是________，所需的酶為________。

（3）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的60%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占40%、30%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

（4）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有位同學用小球做“性狀分離比的模擬”實驗。該同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，正確的是（ ）

A. 該同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B. Ⅰ中D和d小球可以不一樣多

C. Ⅰ和Ⅱ的小球必須一樣多

D. 重復10次實驗后，統(tǒng)計的Dd組合的概率均約為50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種動物細胞分裂過程中某時期的模式圖，圖3表示該種動物細胞分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化，圖4表示該種動物細胞分裂不同時期染色體和DNA的數量關系。請據圖回答下列問題

（1）圖1細胞名稱是___________，含有_____條染色單體；圖2細胞產生的子細胞名稱是_______________。

（2）圖3中CD段形成的原因_________________________________，發(fā)生此過程的細胞分裂方式及時期是_______________________________________。

（3）圖2細胞分裂時期對應圖3的________段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的_______段。

（4）有絲分裂過程中不會出現圖4中的___________（填字母）。

（5）已知某動物的基因型為AaBb，若左下圖所示該種動物產生的卵細胞。請依據此圖，在右側方框中繪出該細胞形成過程中的減數第一次分裂后期的圖像，并注明染色體上的基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，下圖為其所做實驗中的一組。請據圖回答下列問題。

（1）圖1中，噬菌體的核酸位于__________（用圖1中字母表示）。

（2）在圖2實驗過程中，經過離心后的沉淀中含有______________________________。

（3）圖2實驗利用了同位素標記法進行，由實驗結果可知，此次實驗的標記元素是_______，根據該組實驗結果可以說明__________進入了細菌。該組實驗能否說明蛋白質不是遺傳物質？ __________（能/不能），原因_________________________________________________。

（4）若在進行實驗時，第一步加入10個含有32P的噬菌體，則經過第二步的培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中DNA的復制方式是____________________復制，培養(yǎng)瓶中含有32P的DNA可能有幾個？______________。（多選）

A．10 B．16 C．20 D．40 E．100 F．320

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜是雌雄同株且雌雄異花的植物，現有黃瓜的兩個品種，品種Ⅰ只抗甲銹菌，品種Ⅱ只抗乙銹菌。將品種Ⅰ和品種Ⅱ雜交， F1表現為既抗甲銹菌又抗乙銹菌，F1自交得到的F2中表現型和植株數如下表所示，

F2表現型

數量

抗甲銹菌、抗乙銹菌

101

抗甲銹菌、易感乙銹菌

34

易感甲銹菌、抗乙銹菌

32

易感甲銹菌、易感乙銹菌

11

這兩對性狀分別由等位基因A（a）和B（b）控制，請回答：

（1）上述性狀中，顯性性狀是 ，親本的基因型是 ，這兩對等位基因的位置關系是位于 （填“一”或“兩”）對同源染色體上。理論上F2抗甲銹菌、抗乙銹菌植株中純合子的比例是 。

（2）若以F1為親本，用什么方法可在短時間內培育出同時抗甲、乙兩種銹菌的純種品系，請寫出培育過程遺傳圖解，并作簡要說明。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A表示某二倍體哺乳動物生殖器官內連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數目變化曲線，圖B、圖C為該過程中細胞內染色體行為變化的示意圖。請據圖分析回答：

（1）圖A中的過程Ⅰ代表__________分裂。

（2）圖C細胞的名稱是_____________，所示的分裂時期對應于圖A中的過程_________。

（3）圖B所示細胞中含有________對同源染色體，圖C所示細胞中染色體數和DNA分子數之比為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核生物基因表達過程圖解，據圖回答：

（1）寫出圖中標號所示的結構或分子的名稱:[①] 、[②] 、[③] 、

[⑥] 。

（2）合成⑤的過程叫 ，⑥上與密碼子配對的三個堿基叫做 。

（3）合成②的過程，叫做 ，主要在 （細胞核/細胞質）中進行。

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