【題目】下列關于生物體的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 沒有葉綠體的細胞都不能進行光合作用

B. 沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳

C. 沒有線粒體的細菌都只能進行無氧呼吸

D. 沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】試題分析：藍藻是原核生物沒有葉綠體，但因為含有藻藍素和葉綠素也能進行光合作用，故A錯誤。沒有DNA的生物如RNA病毒依賴宿主細胞也能完成性狀遺傳，故B錯誤。沒有線粒體的細菌如大腸桿菌因為含有有氧呼吸的酶也能進行有氧呼吸，故C錯誤。蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的，如果沒有核糖體一定不能獨立合成蛋白質(zhì)，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運動神經(jīng)纖維末梢釋放乙酰膽堿屬于（ ）

A. 自由擴散 B. 主動運輸

C. 胞吞作用 D. 胞吐作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一兔子種群中有白色和灰色兩種體色的個體，這一性狀由一對等位基因控制，灰色（A）對白色（a）為顯性。如果基因型為AA的個體占4％，基因型為Aa的個體占78％，基因型為aa的個體占18％�；駻和a的頻率分別是 （ ）

A. 43％ 、 57％ B. 57％ 、 43％

C. 82％ 、 18％ D. 36％ 、 64％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時，計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖所示的曲線。據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論，錯誤的是（ ）

A．前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型

B．第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多

C．第8年的種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線增長

D．如果持續(xù)第16到第20年間趨勢，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證某同學的培養(yǎng)基是否被污染，可設計兩組實驗，甲組用嚴格消毒的培養(yǎng)基并稀釋涂布培養(yǎng)，乙組直接用該同學的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，此實驗中乙組為(　　)

A. 空白對照 B. 自身對照 C. 條件對照 D. 標準對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是

A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B. 激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用

C. a濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長，激素②的作用具有兩重性

D. 在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對線粒體和葉綠體兩種細胞器的說法錯誤的是

A. 線粒體能分解葡萄糖，葉綠體能合成葡糖糖

B. 都屬于生物膜系統(tǒng)，含有兩層膜，四層磷脂分子

C. 都含有DNA和RNA

D. 都與細胞的能量轉(zhuǎn)換有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系。請據(jù)圖分析回答：

（1）如果要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，通常采用 法。

（2）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為 。

（3）圖乙中，若蛇的食物原來是4/5來自鼠，1/5來自蛙，現(xiàn)假如蛇的食物來源，鼠的比例變?yōu)?/span>1/5，則消耗相同的植物，蛇同化的能量是原來的 （能量傳遞效率按20%計算）。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于 。

（5）該草原曾發(fā)生過火災，但此后又慢慢恢復，該過程屬于 （“初生演替”、“次生演替”），從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生理現(xiàn)象中，沒有涉及到細胞間信息交流的是（ ）

A．精子與卵細胞的結(jié)合 B．肝細胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C．吞噬細胞吞噬細菌 D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

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