要判斷一株高莖豌豆是否是純合子,最簡單的方法是(  )
A、測交
B、自交
C、與雜合體高莖雜交
D、與純合體高莖雜交
考點:測交方法檢驗F1的基因型
專題:
分析:鑒別方法:(1)鑒別一只動物是否為純合子,可用測交法;(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;(5)檢驗雜種F1的基因型采用測交法.
解答: 解:鑒別一株圓粒豌豆是不是純合體,可用測交法和自交法,但豌豆是閉花自花授粉(自交)植物,因此其中自交法最簡便.
故選:B.
點評:本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),學會運用不同的方法進行鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關植物向性運動的敘述,正確的是( 。
A、莖與根對重力刺激的反應不同是因為它們對生長素的敏感程度不同
B、生長素的橫向運輸與單側(cè)光照無關
C、莖的向性運動能體現(xiàn)生長素的作用特點
D、失重狀態(tài)下生長素不能極性運輸,根喪失了向地生長的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、摩爾根通過紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅的雜交實驗證明了基因位于染色體上
B、艾弗里提出的有關肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗的結(jié)論,沒有得到科學家的一致公認
C、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D、沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,并提出了DNA半保留復制的假說

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科目:高中生物 來源: 題型:

將精原細胞的一個DNA分子用15N標記,放在含14N的培養(yǎng)基中,完成減數(shù)第一次分裂后再換用含15N的培養(yǎng)基,則產(chǎn)生的四個精子中含15N的有(不考慮變異)( 。
A、0個B、1個C、2個D、4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的敘述不正確的是( 。
A、糖類是生物體主要的能源物質(zhì),但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)
B、糖類和脂肪相比較,脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣
C、參與信息傳遞的激素都是蛋白質(zhì)
D、糖蛋白可以與某些信息分子特異性結(jié)合而起到傳遞信息的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

用呼吸抑制劑處理人體紅細胞,下列物質(zhì)吸收量顯著減少的一組是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示正常人體血糖來源和去向,下列關于血糖調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是( 。
A、正常人的血糖濃度范圍約為0.8~1.2g/L
B、血糖來源增加,去路減少,則引起血糖升高
C、胰島B細胞分泌的激素能促進②③過程
D、胰島素能促進④⑤⑥過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶的敘述正確的是(  )
A、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
B、酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸
C、酶的作用是降低反應所需的活化能
D、酶在催化過程中不斷被消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一.請回答:
(1)19世紀,人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時,科學家實驗設計的關鍵思路是
 
最終證明了DNA是遺傳物質(zhì).
(2)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合做遺傳物質(zhì).DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著
 
,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的
 

(3)DNA是一種生物大分子,由許多單體連接而成.請在方框中畫出DNA單體的模式圖并標注各部分名稱.
(4)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學家做了如下實驗:
實驗一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細胞、T2噬菌體的DNA.在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時間,測定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量.該實驗要探究的是
 
,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明
 

實驗二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時間后測定產(chǎn)物的含量.該實驗模擬的是
 
過程.能否檢測到產(chǎn)物?
 
,原因是
 

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