下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請回答有關(guān)問題.
組別 材    料 實(shí) 驗(yàn) 條 件 觀 察 內(nèi) 容
A 浸泡過的花生種子 清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 細(xì)胞中著色的小顆粒
B 人口腔上皮細(xì)胞 X染液 DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 質(zhì)壁分離及復(fù)原
D 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液等 植物細(xì)胞有絲分裂
E 菠菜葉 Y溶液、層析液 濾紙條上的色素帶
(1)A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成
 

(2)B組實(shí)驗(yàn)中,X染液代表
 

(3)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是
 

(4)在做D組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲
 
(填編號)處細(xì)胞為材料.某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象,此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少,可能的原因有
 


①視野選擇不合適  ②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適   ④解離時(shí)間不合適
(5)組實(shí)驗(yàn)中溶液Y用于提取葉片中的色素,則Y溶液代表
 
.色素在濾紙條上形成不同色素帶的原理是
 
考點(diǎn):檢測脂肪的實(shí)驗(yàn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色);觀察DNA和RNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布,需要使用甲基綠-吡羅紅染色液染色,DNA被染成綠色,RNA被染成紅色,需要使用顯微鏡進(jìn)行觀;觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂需要使用龍膽紫對染色體進(jìn)行染色;觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離,選擇的實(shí)驗(yàn)材料是紫色洋蔥鱗片葉的外表皮,含有紫色大液泡,便于觀察,不需要染色;綠葉中色素的提取原理是葉片中的色素易溶于有機(jī)溶劑無水乙醇、丙酮等,分離原理是各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.
解答: 解:(1)脂肪可用蘇丹Ⅳ染液鑒定,用酒精洗去浮色后用顯微鏡觀察看呈紅色的脂肪顆粒.
(2)觀察DNA和RNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布,需要使用甲基綠-吡羅紅染色液染色,DNA被染成綠色,RNA被染成紅色.
(3)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),需要使用活細(xì)胞進(jìn)行,解離液可以將細(xì)胞殺死,導(dǎo)致細(xì)胞的原生質(zhì)層失去選擇透過性,蔗糖分子也可以進(jìn)入細(xì)胞,質(zhì)壁分離不能發(fā)生.
(4)觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,應(yīng)該選擇③分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此處細(xì)胞具有旺盛的分裂增生能力,便于觀察.視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)量較少,可能是因?yàn)橐曇斑x擇不合適,取材時(shí)間不合適造成的.
(5)綠葉中色素的提取原理是葉片中的色素易溶于有機(jī)溶劑無水乙醇、丙酮等,分離原理是各種色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.
故答案為:
(1)紅色 
(2)甲基綠-吡羅紅 
(3)解離液使細(xì)胞死亡 
(4)③①②
(5)無水乙醇(丙酮)  各種色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.
點(diǎn)評:本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞癌變與端粒酶的活性有關(guān).端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,能以自身的核酸為模板,在其蛋白組分的催化下合成端粒DNA序列(此過程叫逆轉(zhuǎn)錄).下列與端粒酶和癌細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、從功能上看,端粒酶屬于逆轉(zhuǎn)錄酶
B、癌變細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移
C、癌變細(xì)胞膜表面出現(xiàn)的不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì)會(huì)成為抗原
D、機(jī)體進(jìn)行免疫反應(yīng)過程中直接使癌細(xì)胞裂解的是吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示處于分裂過程某階段的一個(gè)雌性動(dòng)物細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細(xì)胞處于
 
期.
(2)細(xì)胞中有染色體
 
條,分別是
 

(3)細(xì)胞中有
 
對同源染色體,它們是
 
,有
 
個(gè)四分體.
(4)細(xì)胞中有
 
條染色單體,它們是
 

(5)該細(xì)胞的名稱是
 
,最終產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞個(gè)數(shù)為
 
個(gè).

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科目:高中生物 來源: 題型:

1997年,科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中表達(dá)成功.如圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)此圖表示的是采取
 
方法獲取
 
基因的過程.
(2)圖中①DNA是以
 
為模板,
 
形成單鏈DNA,在酶的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得了所需要的胰島素基因.
(3)圖中②代表的是
 
酶,在它的作用下將質(zhì)粒切出
 
末端.
(4)圖中③代表重組DNA,含
 
基因.
(5)圖中④表示的過程是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位(m).如圖圖分別為某雌性動(dòng)物減數(shù)分裂過程中DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞分裂示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞A是
 
細(xì)胞,與之相對應(yīng)的曲線段是
 
.(以橫軸上的數(shù)字段表示)
(2)細(xì)胞B的名稱是
 
,與之相對應(yīng)的曲線段是
 

(3)細(xì)胞C的名稱是
 
,與之相對應(yīng)的曲線段是
 
.C細(xì)胞最終能形成
 
個(gè)成熟生殖細(xì)胞.
(4)曲線2~3時(shí)期DNA含量變化是由于
 
的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂DNA含量變化是由于
 
的結(jié)果.減數(shù)第二次分裂時(shí)
 
分離,成為染色體.
(5)A、B、C三細(xì)胞中染色體數(shù)目依次是
 
,染色單體數(shù)依次是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是(  )
A、肝細(xì)胞、噬菌體、豌豆
B、變形蟲、念珠藻、大腸桿菌
C、煙草、草履蟲、人紅細(xì)胞
D、棉花、煙草、水綿

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、①②③依次為血液、組織液和細(xì)胞內(nèi)液
B、②中可能含有乙酰膽堿等興奮型神經(jīng)遞質(zhì)
C、①與②④相比,其含有較多的蛋白質(zhì)
D、正常情況下,①中不存在蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,不正確的是( 。
A、線粒體和葉綠體具有結(jié)構(gòu)和功能相同的雙層膜
B、含葉綠體的細(xì)胞在光下和黑暗中均能合成ATP
C、動(dòng)物細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP主要來自線粒體
D、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A、觀察DNA和RNA的分布時(shí)在低倍鏡下選擇顏色比較深的區(qū)域觀察
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C、脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料
D、若用蛋清作為實(shí)驗(yàn)材料鑒定蛋白質(zhì),需要將其稀釋

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同步練習(xí)冊答案