15.具有輸送氧氣功能的蛋白質(zhì)是( 。
A.載體B.肌肉蛋白C.血紅蛋白D.球蛋白

分析 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能如血紅蛋白和載體;有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì),有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能如抗體.

解答 解:A、載體具有運(yùn)輸離子等物質(zhì)的功能,但不能運(yùn)輸血紅蛋白,A錯(cuò)誤;
B、肌肉蛋白具有運(yùn)動(dòng)的功能,B錯(cuò)誤;
C、血紅蛋白具有運(yùn)輸氧氣的功能,C正確;
D、免疫球蛋白的功能是免疫功能,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)功能的相關(guān)知識(shí),考生對(duì)蛋白質(zhì)功能的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵,試題難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在人體內(nèi)的食物消化過程中,胰蛋白酶能催化蛋白質(zhì)分解為多肽,腸肽酶能催化多肽分解為氨基酸,但它們都不能催化淀粉分解為葡萄糖,這表明酶的催化作用具有( 。
A.高效性B.多樣性C.專一性D.穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)只有在真核(原核或真核)細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).
(2)核糖體中的RNA來(lái)自結(jié)構(gòu)4(填序號(hào)).
(3)[3]染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì).
(4)2(填序號(hào))是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道.
(5)由圖可見,[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[5]核膜的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.豬籠草是一種食蟲植物,它以瓶狀帶蓋的葉捕捉昆蟲,并以其分泌物消化蟲體.為檢測(cè)此分泌物的性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):取6支大小一樣的潔凈試管,加入經(jīng)過不同溫度處理的檢測(cè)液后,再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊,兩小時(shí)后觀察現(xiàn)象,記錄如表.請(qǐng)據(jù)表回答問題:
編號(hào)加入物條件現(xiàn)象
12mL水+1cm3瘦肉塊室溫無(wú)明顯變化
22mL新鮮分泌物+1cm3瘦肉塊室溫瘦肉塊明顯變化
32mL新鮮分泌物+1cm3瘦肉塊煮沸后冷卻到室溫無(wú)明顯變化
42mL水+1cm3馬鈴薯塊室溫無(wú)明顯變化
52mL新鮮分泌物+1cm3馬鈴薯塊室溫無(wú)明顯變化
62mL新鮮分泌物+1cm3馬鈴薯塊煮沸后冷卻到室溫無(wú)明顯變化
(1)此分泌物中有蛋白酶,沒有淀粉酶.(填酶)
(2)試管1和試管4在此實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照.
(3)試管3與試管2的現(xiàn)象不同,說明分泌物的活性受溫度的影響.
(4)豬籠草捕食昆蟲主要是對(duì)土壤溶液中缺少氮(氮、磷或鉀,答一種)元素的一種適應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)根據(jù)如圖,回答有關(guān)問題:

(1)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.
(2)圖中表示肽鍵的是⑤⑥(填序號(hào));表示R基團(tuán)的是②③⑦(填序號(hào)).
(3)該化合物是由2種氨基酸組成的,共有2個(gè)羧基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.藍(lán)藻細(xì)胞不屬于真核生物的主要特點(diǎn)是( 。
A.無(wú)細(xì)胞膜B.無(wú)核膜C.無(wú)核糖體D.無(wú)細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖.Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì),①-③代表過程.據(jù)圖回答下列問題:

(1)將該植物由光下突然置于黑暗中,甲圖中的C3的含量將上升,C5的含量將下降.
(2)若用18O標(biāo)記甲圖中的H2O,則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測(cè)到放射性的物質(zhì)是二氧化碳,甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號(hào)是Ⅱ與Ⅵ、Ⅲ與Ⅶ.
(3)根據(jù)上圖寫出根吸收無(wú)機(jī)鹽離子所需能量的形成過程:
光能→ATP→C6H12O6→ATP→用于吸收無(wú)機(jī)鹽離子的能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)(“+”農(nóng)示促進(jìn)作用、“-”表示抑制作用).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢(shì)果實(shí)生長(zhǎng)器官脫落插條生根
生長(zhǎng)素/++-+
赤霉素+++--
細(xì)胞分裂素+-+-/
脫落酸-//+/
乙烯//-+/
A.植物正常生長(zhǎng)發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
B.在果實(shí)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素只有生長(zhǎng)素和赤霉素
C.同一激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)可能不同
D.噴施一定濃度的細(xì)胞分裂素與去除頂芽一樣能夠解除頂端優(yōu)勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某校生物興趣小組想設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)探究尿液中含不含葡萄糖;

(2)證明血液中存在葡萄糖。

現(xiàn)提供:葡萄糖、新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉(防止血液凝固)的雞血、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等(有一種試劑未被列出)。

回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)(2)比實(shí)驗(yàn)(1)復(fù)雜,其原因是 。

②寫出實(shí)驗(yàn)(2)的實(shí)驗(yàn)步驟、觀察到的現(xiàn)象。

步驟:a.取加有檸檬酸鈉的雞血5mL,用離心機(jī)離心(紅細(xì)胞沉淀在底部),獲得上清液。

b.取兩支干凈的試管,分別標(biāo)號(hào)1、2

c.在1號(hào)試管中加入2ml葡萄糖溶液,2號(hào)試管中加入等量的上清液。

d.然后向兩支試管中分別加入剛配制好的___________2ml。振蕩試管,使溶液混合均勻。

e.將試管______________。實(shí)驗(yàn)過程中隨時(shí)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

f.結(jié)果:

1號(hào)試管內(nèi)______________,2號(hào)試管內(nèi)_____________。

③寫出實(shí)驗(yàn)(1)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)論。

a.如果_________________則__________________

b.如果_________________則__________________

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