研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后。此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中

A.甲是抗體,乙是抗原B.甲是抗體,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

5.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中(  )

A.甲是抗體,乙是抗原                                 B.甲是抗體,乙是淋巴因子

C.甲是淋巴因子,乙是抗原                          D.甲是淋巴因子,乙是抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中(   )

A.甲是抗體,乙是抗原B.甲是抗體,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①給動(dòng)物注射患某病痊愈后的動(dòng)物血清提取物——物質(zhì)甲,此動(dòng)物對(duì)該病具有了免疫能力。②動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)乙的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞;則這兩種物質(zhì)中      

A.甲是抗體,乙是抗原     B.甲是淋巴因子,乙是抗原

C.甲是抗體,乙是淋巴因子     D.甲是淋巴因子,乙是抗體

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高二期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中                                                                            (    )

A.甲是抗體,乙是抗原                    B.甲是抗體,乙是淋巴因子

C.甲是淋巴因子,乙是抗原                D.甲是淋巴因子,乙是抗體

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中

A.甲是抗體,乙是抗原                             B.甲是抗體,乙是淋巴因子

C.甲是淋巴因子,乙是抗原                      D.甲是淋巴因子,乙是抗體

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案