【題目】如圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對該系譜圖分析得出的結(jié)論,其中錯誤的是

A.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

B.家族中一定為雜合子的有: 4、5、6、8、9

C.家族中10為雜合子的概率為1/2

D.若家族中14與一患者結(jié)婚,則他們生患病孩子的概率為1/3

【答案】C

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:8號和9號均正常,但他們有一個患病的女兒(12號),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳病(用A、a表示)。根據(jù)分析可知,該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳,A正確;由2號可知,4、5和6號的基因型為Aa;由12或13號可知,8、9的基因型為Aa,因此家族中一定攜帶該致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13,B正確;由于7號個體的基因型不確定,因此無法確定10號個體為雜合子的概率,C錯誤;14號的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,他與一患者(aa)結(jié)婚,則他們生患病孩子的概率為2/3×1/2×=1/3,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌是探究細胞呼吸方式、種群數(shù)量變化的理想實驗材料,以下是某校生物興趣小組同學(xué)圍繞酵母菌進行的系列探究實驗。請回答問題:

(1)圖1是甲興趣小組探究酵母菌呼吸方式的實驗裝置圖。裝置中底物(葡萄糖)充足且溫度適宜,紅色液滴可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動。若裝置1中液滴___________,裝置2中液滴___________,則說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸。

(2)乙興趣小組為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,利用血細胞計數(shù)板進行了相關(guān)實驗。血細胞計數(shù)板的形狀如下圖所示,每個計數(shù)室由25×16=400個小格組成,容納液體總體積為0.1mm3。

①實驗過程中,每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血細胞計數(shù)板在顯微鏡下進行計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群數(shù)量,這種方法稱為___________法。

②下列關(guān)于本實驗的部分相關(guān)操作,正確的是___________。

A.從靜置試管中直接吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù)

B.在計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余培養(yǎng)液

C.計數(shù)時,對于壓線的酵母菌應(yīng)統(tǒng)計相鄰兩邊及其頂角

③某同學(xué)將1mL酵母菌樣品加9mL無菌水稀釋后進行觀察計數(shù),如果觀察到上圖所示a、b、c、d、e 5個中方格內(nèi)共有酵母菌48個,則上述1mL酵母菌樣品中約有酵母菌___________個。

④下表是乙興趣小組記錄的實驗結(jié)果:

時間

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

酵母菌數(shù)(萬個/mL)

32

127

762

824

819

821

820

從表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:酵母菌的種群數(shù)量呈___________型增長。從第4天開始,酵母菌種群數(shù)量增長基本停止,根據(jù)所學(xué)的知識推測影響酵母菌種群數(shù)量增長的環(huán)境因素:___________________(舉一例)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中,不屬于人體免疫失調(diào)病的是( )

A. 糖尿病 B. 重癥聯(lián)合型免疫缺陷(SCID)病

C. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 D. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的敘述,錯誤的是

A. 草履蟲的應(yīng)激性離不開細胞

B. 人的生殖和發(fā)育離不開細胞的增殖和分化

C. 人完成反射活動離不開神經(jīng)細胞

D. 細胞內(nèi)基因的遺傳和變異可以離開細胞進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

組成生物體的化學(xué)元素基本一致

各種生物的核酸都相同

構(gòu)成核酸的堿基都相同

各種生物體的蛋白質(zhì)都相同

構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同

A. ①②④ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁4個系譜圖依次反映了a、b、c、d四種遺傳病的發(fā)病情況,若不考慮基因突變和染色體變異,那么,根據(jù)系譜圖判斷,可排除由X染色體上隱性基因決定的遺傳病是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法,正確的是(
A.患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性
B.男性患者的后代中,子女各有 患病
C.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常
D.表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中,正確的是

A未受精的卵細胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體

B含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體

C生物的精子或卵細胞一定都只含有一個染色體組

D含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是

A. 檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

B. 分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程

C. 分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響

D. 觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長發(fā)育狀況的影響

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