生物變異的根本來(lái)源產(chǎn)生于下列哪一過(guò)程？（　�。�
A、DNA復(fù)制B、基因轉(zhuǎn)錄
C、交叉互換D、染色體變異
考點(diǎn)：基因突變的特征
專題：
分析：基因突變的基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變能產(chǎn)生新基因，是變異的根本來(lái)源．
解答： 解：生物變異的根本來(lái)源是基因突變，基因突變發(fā)生在DNA分子復(fù)制的過(guò)程中．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于基因突變的概念、意義和發(fā)生的過(guò)程的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

瘦肉和花生中，含量（干重）最豐富的依次是（　�。�
A、脂肪、蛋白質(zhì)
B、蛋白質(zhì)、脂肪
C、糖類、蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)、糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞代謝的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在真核細(xì)胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，有ATP的分解，但不能合成ATP的部位只有葉綠體基質(zhì)
B、在丙酮酸的徹底氧化分解、CO2的固定、蛋白質(zhì)的合成等生化反應(yīng)中，一定是在細(xì)胞器中完成的是蛋白質(zhì)的合成
C、在mRNA、ATP合成酶和RNA聚合酶等物質(zhì)中，不能通過(guò)核孔的是ATP合成酶
D、高等生物保留無(wú)氧呼吸的能力，有利于對(duì)不良環(huán)境的適應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細(xì)胞，經(jīng)紫外線誘變處理后，對(duì)甘氨酸的吸收功能喪失，且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持．下列分析中，錯(cuò)誤的是（　　）
①細(xì)胞對(duì)氨基酸的需求發(fā)生變化；
②細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化；
③細(xì)胞膜上和甘氨酸結(jié)合的受體發(fā)生變化，導(dǎo)致通透性降低；
④誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系．
A、④②B、②③
C、①③④D、②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

二氧化碳跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞牵ā　。?/div>
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、自由擴(kuò)散
C、協(xié)助擴(kuò)散D、胞吞與胞吐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

糖元、核酸和唾液淀粉酶的基本組成單位分別是（　�。�
A、葡萄糖、核苷酸、氨基酸
B、葡萄糖、堿基、氨基酸
C、堿基、單糖、氨基酸
D、乳糖、核苷酸、葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中水分的敘述不正確的是（　�。�
A、自由水主要起運(yùn)輸作用
B、結(jié)合水在細(xì)胞中沒有作用
C、種子烘干時(shí)失去的是結(jié)合水
D、晾去自由水的種子仍具有活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)元素的敘述不正確的是（　　）
A、大量元素包括有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
B、細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種
C、同一生物體內(nèi)不同元素的含量不同
D、微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以微量元素是可有可無(wú)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（多選）脊椎動(dòng)物細(xì)胞從G2期→M期的過(guò)程中，有關(guān)MPF作用的正確敘述是（　�。�
A、MPF是由cdc2（CDK1）與cyclinB結(jié)合形成的促進(jìn)G2→M復(fù)合物
B、cdc2-161-14-15磷酸化是活性cdc2所必需的
C、-14-15去磷酸化及cyclinB降解后導(dǎo)致細(xì)胞從G2→M
D、活化的cdc2靶位點(diǎn)是在核膜染色質(zhì)和某些細(xì)胞上

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