【題目】為了研究某植物的光合作用特性,研究人員測(cè)定其不同生長時(shí)期(選擇某晴朗一天作為代表)凈光合速率的日變化,并測(cè)定某時(shí)刻的溫度、光強(qiáng)度、濕度,結(jié)果如下.請(qǐng)回答:
生長時(shí)期 | 凈光合速率 | 溫度(℃) | 光強(qiáng)度 | 濕度(%) |
生長初期 | 3.21 | 25.7 | 1074.9 | 26.5 |
生長盛期 | 9.69 | 34.0 | 837.3 | 47.1 |
生長末期 | 7.65 | 10.7 | 412.4 | 61.3 |
(1)光合作用是植物綠色細(xì)胞中最重要的(吸能/放能)反應(yīng),其產(chǎn)生的ATP在葉綠體中的移動(dòng)方向是 , 水在光下分解的產(chǎn)物是 .
(2)表中的數(shù)據(jù)是當(dāng)天的時(shí)刻測(cè)得.在12:00時(shí),該植物生長盛期凈光合速率不如生長末期高,據(jù)表分析原因是 , 導(dǎo)致暗反應(yīng)減慢.
(3)據(jù)圖分析,該植物在(填日期)6:00~18:00積累的有機(jī)物最少.
(4)科學(xué)的施肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,這與肥料中所含的礦物質(zhì)(N,P,K,Mg等)有關(guān),請(qǐng)你舉例說出一個(gè)例子說明其與光合作用的關(guān)系 .
【答案】
(1)吸能;由類囊體向葉綠體基質(zhì)移動(dòng);還原氫和氧氣
(2)10:00;溫度高,濕度低,光照過強(qiáng)等因素導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少
(3)5月22日
(4)氮是組成膜的成份也是酶的原料,磷是ATP的組成成份
【解析】解:(1)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程.光合作用是植物綠色細(xì)胞中最重要的吸能反應(yīng),水在光下裂解的產(chǎn)物是H+、O2 和電子,其產(chǎn)生的ATP在葉綠體中的移動(dòng)方向是由類囊體向葉綠體基質(zhì)移動(dòng).(2)表中的數(shù)據(jù)是當(dāng)天的10:00時(shí)刻測(cè)得.在12:00時(shí),溫度高,濕度低,光照過強(qiáng)等因素導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,導(dǎo)致碳反應(yīng)減慢.因此該植物生長盛期凈光合速率不如生長末期高.(3)據(jù)圖分析,該植物在5月22日6:00~18:00積累的有機(jī)物最少.(4)肥料中的氮元素是組成膜的成份也是酶的原料,磷元素是ATP的組成成份. 所以答案是:(1)吸能 由類囊體向葉綠體基質(zhì)移動(dòng) 還原氫和氧氣(2)10:00 溫度高,濕度低,光照過強(qiáng)等因素導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少(3)5月22日(4)氮是組成膜的成份也是酶的原料,磷是ATP的組成成份(或其他合理答案)
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組想測(cè)量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料,每隔5min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),結(jié)果如表1所示。請(qǐng)回答以下問題:
(1)裝置圖中的Y溶液的作用是的是_______________;設(shè)置乙裝置的目的是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后保持注射器的活塞不移動(dòng),有色液滴將向_________移動(dòng)(填“左”或“右”)。
(3)另一組該實(shí)驗(yàn)裝置每隔5min測(cè)量時(shí),將注射器活塞往_______(填“上”或“下”)移動(dòng),待有色液滴回到實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的位置停止,根據(jù)活塞移動(dòng)距離可測(cè)出氣體的變化量,其中以小麥為材料的結(jié)果如表2所示:
時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
注射器量取的氣體變化體積/mL | 0 | 1.5 | 3.0 | 4.2 | 5.0 | 5.5 |
分析數(shù)據(jù)可知該段時(shí)間小麥種子的有氧呼吸速率越來越___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為光合作用過程中葉綠體內(nèi)C3、C5化合物的含量變化曲線圖。那么晴朗白天突然轉(zhuǎn)陰時(shí)C3和C5含量的變化的敘述正確的是
A. a—b段(Y)表示此時(shí)C3含量的變化
B. c—d段(X)表示此時(shí)C3含量的變化
C. d—e段(Y)表示此時(shí)C5含量的變化
D. d—e段(X)表示此時(shí)C5含量的變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在用乳酸菌制作泡菜中泡菜腐爛,下列原因中不正確的是
①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長繁殖
②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖
③罐口封閉缺氧,抑制了其他好氧菌的生長和繁殖
④罐口封閉不嚴(yán)促進(jìn)了需氧腐生菌的生長和繁殖
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程.下列敘述正確的是( )
A.圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過程②③④⑤
B.圖甲為染色體DNA上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與
C.生長激素影響核糖體在mRNA上移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
D.圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】影響花藥組織培養(yǎng)的主要因素是
A. 材料的低溫處理與接種密度 B. 選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期
C. 材料的選擇與培養(yǎng)基的成分 D. 親本植株的生理狀況
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的相關(guān)圖像。回答答下列問題:
(1)要觀察和研究染色體的形態(tài)和數(shù)目,最好應(yīng)選擇圖1中的__________(填標(biāo)號(hào))圖,此時(shí)該細(xì)胞中染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)為__________。
(2)請(qǐng)將圖1中的細(xì)胞按正確的分裂期的過程進(jìn)行排序:____________________。作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,圖中缺少了細(xì)胞周期的__________期。圖2中,D→E段對(duì)應(yīng)圖1中的__________圖。
(3)在觀察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色,實(shí)驗(yàn)中,鹽酸酒精混合液的作用是_________;龍膽紫溶液屬于________性染料,能夠使細(xì)胞中的________著色。
(4)在光學(xué)顯微鏡下觀察,同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,請(qǐng)回答:
(1)圖中a是_______,a分子通過________反應(yīng)形成A。
(2)B是絕大多數(shù)生物細(xì)胞內(nèi)貯存________的物質(zhì);其基本組成單位b是指_____,人體細(xì)胞中b的種類有________種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鑒定某種脫脂淡奶粉是否為偽劣產(chǎn)品,不需要用的化學(xué)試劑是()
A. 斐林試劑 B. 蘇丹Ⅲ染液
C. 雙縮脲試劑 D. 甲基綠
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