已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加,尿液中會有蛋白質.檢測病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情.小王覺得自己身體不適,懷疑自己患了糖尿病或是腎炎.如何通過一定的檢測確定是否患相應的疾。埻瓿上旅娴脑O計原理和具體操作步驟及結論.
(1)設計原理:
 

 

(2)操作步驟:
①取甲、乙兩支試管,分別加入
 

②甲試管中加入斐林試劑,
 
,觀察現(xiàn)象.
③乙試管中加入雙縮脲試劑,振蕩,觀察現(xiàn)象,
(3)現(xiàn)象及結論:
①若甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,則尿液中有葡萄糖,可能患
 

②若乙試管出現(xiàn)紫色物質,則尿液中有蛋白質,可能患
 

③若
 
,可能同時患糖尿病和患腎炎.
④若甲、乙試管均無明顯現(xiàn)象,則小李不患糖尿病和患腎炎.
考點:檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質的實驗
專題:
分析:生物大分子的檢測方法:蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應;淀粉遇碘液變藍;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解答: 解:(1)還原糖能與斐林試劑反應,在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀;蛋白質能與雙縮脲試劑反應產生紫色反應.
(2)①待測者的尿液為無關變量,兩組需加入等量;②斐林試劑需要水浴加熱.
(3)①如果甲試管出現(xiàn)磚紅色,就可證明尿液中含有葡萄糖,可能患糖尿。
②如果乙試管出現(xiàn)紫色,就可證明尿液中含有蛋白質,可能患腎炎.
③若甲乙兩試管分別出現(xiàn)磚紅色和紫色,則小李患病情況為既患糖尿病又患腎炎;
故答案為:
(1)①還原糖能與斐林試劑反應,在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀   ②蛋白質能與雙縮脲試劑反應產生紫色反應.
(2)等量且適量的待測者的尿液     水浴加熱一段時間
(3)①糖尿病   ②腎炎    ③甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,且乙試管出現(xiàn)紫色物質
點評:此題考查還原糖和蛋白質的鑒定的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側分別加入等物質的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液.然后在半透膜兩側加入等質量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A、B兩側液面的變化是( 。
A、加酶前A側上升,加酶后B側上升并高于A側高度
B、加酶前A側上升,加酶后B側上升并等于A側高度
C、加酶前后A、B兩側液面不變
D、加酶前A、B兩側液面不變,加酶后B側上升并高于A側高度

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科目:高中生物 來源: 題型:

某一蛋白質由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質分子中至少含有的-NH2和-COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( 。
A、105個,105個,105個
B、110個,110個,110個
C、4個,4個,113個
D、4個,4個,110個

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列以CuSO4為實驗試劑的有關題目.
Ⅰ、重金屬離子會導致蛋白質分子變性,某小組進行實驗探究銅離子對唾液淀粉酶活性的影響,步驟如下.請回答:
(一)實驗步驟
①取兩支潔凈的試管,編號A、B,A管加入1% CuSO4溶液和pH6.8緩沖液各1mL,B 加入
 
各1mL.
②往兩支試管各加入等量相同濃度的唾液淀粉酶溶液1mL.
③往兩支試管各加入等量相同濃度的淀粉溶液1mL.
 

⑤取出試管,各加入碘液3滴,觀察顏色變化.
(二)討論與分析
(1)加入緩沖液的作用是
 

(2)有同學提出由于CuSO4溶液呈藍色,用上述步驟的檢測方法可能會對實驗結果產生干擾,請你提出另外的一種結果檢測方法并預估實驗結果.
①檢測方法:
 

②預估結果:A管:
 
;B管:
 

Ⅱ、微核是細胞在有絲分裂過程中因各種有害因素損傷,使細胞核成分殘留在核外而形成的微小染色質塊.當外界環(huán)境中存在一定濃度的致突變物時,會使具有微核的細胞增多.某小組進行實驗研究了不同濃度的CuS04溶液對綠豆根尖細胞微核及染色體行為的影響,實驗結果如下表所示,請分析回答:
組別Cu質量濃度(mg/L)微核率(‰)
空白對照00
CuSO4溶液200.012
403.819
607.033
8012.349
1001.619
1200.507
(1)觀察綠豆根尖細胞微核及染色體行為,需制作臨時裝片,順序是
 

(2)結果顯示,當Cu質量濃度在0-80mg/L范圍內時,隨著Cu質量濃度增加,微核率增大,當Cu質量濃度為100mg/L、120mg/L時,綠豆根尖細胞微核率分別只有1.619%、0.507%,請解釋此現(xiàn)象:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類是生物體生命活動的主要能源物質,蛋白質是一切生命活動的體現(xiàn)者.圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程,科學家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用.泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上.這一過程不斷重復,靶蛋白就被綁上一批泛素分子.被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解.整個過程如圖二所示.請分析回答:

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質是
 
.如果某種單糖A經縮合反應形成的物質可作為動物細胞中儲存能量的物質,則該儲能物質是
 
;如果縮合反應形成的物質作為植物細胞壁的組成成分,則形成的物質是
 

(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成某物質,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質名稱為
 
;如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成某物質,其中的堿基是胸腺嘧啶,則該單糖A是
 

(3)由比較長的肽鏈斷裂為短肽的過程中,必須斷裂的化學鍵的簡式為
 
,新形成的氨基和羧基中的氫和氧來自于
 

(4)細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,直接原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物的細胞亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示結構只有通過顯微鏡才能觀察到
 

(2)該圖表示細胞,主要依據(jù)是圖中有[
 
]
 
等結構,卻沒有
 

(3)使植物保持堅挺的細胞器是[
 
]
 

(4)[7]是細胞核中的染色質(染色體),其化學成分主要是
 
.植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”是[
 
]
 

(5)如果該細胞是唾液腺細胞,則圖中應該去掉的細胞結構有
 
(寫序號).
(6)細胞內的
 
、
 
等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如尿毒癥患者所使用的血液透析膜就是模擬生物膜的
 
功能,把血液中的代謝廢物透析掉,讓干凈的血液返回體內.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究pH影響過氧化氫酶活性的實驗裝置圖,請回答下列問題.

(1)肝臟研磨液可以用
 
來代替.除了自變量和因變量外,本實驗哪些是無關變量(答出主要兩點)?
 

(2)若要驗證酶的高效性,在此實驗裝置的基礎上,應如何改進(請寫出具體操作)
 

(3)能否用本實驗裝置來驗證溫度影響酶的活性?
 
,請說明理由
 

(4)酶的化學本質是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地開發(fā)了一種魚塘--臺田立體種養(yǎng)模式,魚塘內養(yǎng)鴨以及多種魚類,草魚吃草,其糞便可作為水體中的浮游動植物的養(yǎng)料,鰱、鳙魚主要吃浮游生物;青魚吃螺、蜆等底棲動物;鯉、鯽魚吃底棲動物,也吃餌料碎屑.鴨子不斷攪動塘水,能增加水中的溶氧量.鴨糞中含有30%以上的粗蛋白,是魚類的上等餌料.在臺田坡地和臺田上種植果樹、蔬菜、棉花、草(飼料)等各種植物,此養(yǎng)殖模式能充分地利用池塘中的各種餌料資源,發(fā)揮池塘的生產潛力.
(1)輸入該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要有
 

(2)根據(jù)魚的食性推斷,新挖魚塘要施入以豬、牛等畜禽糞肥為主的基肥,目的是
 

(3)投放餌料要適時、適量,否則易使水質變壞.如水中缺氧,引起魚類浮頭,此時應
 

(4)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用各種廢物中的物質和能量,其多種農副產品使得當?shù)剞r民經濟收入提高,實現(xiàn)了脫貧致富,有良好的社會效益.這種設計遵循了生態(tài)工程的
 
 
原理.
(5)某偶然因素使魚塘中混入了部分烏魚(肉食性魚類),如圖表示能量流經烏魚種群的示意圖,其中A表示烏魚種群的攝入量,則C表示用于
 
的能量.如果烏魚種群能正常生活,則該魚塘內相關植物所固定的能量和投放的餌料中的能量至少應達到
 
.(假定投放的都是植物性餌料.)

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科目:高中生物 來源: 題型:

探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是(  )
①取3支試管,編號注入2mL淀粉液;另取3支試管,編號各注入1mL新鮮的淀粉酶溶液
②將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中,維持各自的溫度5min
③向各試管滴一滴碘液
④將6支試管分成三組,每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中5min;
⑤觀察實驗現(xiàn)象.
A、①②④③⑤
B、①③②④⑤
C、①③④②⑤
D、①④②③⑤

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