下圖是在光照條件下玉米葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,結(jié)合圖示分析回答下面的問題:
(1)圖中D、G代表的物質(zhì)分別是_____ _____和_______ ___。
(2)該細胞中B物質(zhì)的生成場所是_______ ___。
(3)在夏季光照較強的上午,從O2、CO2進出細胞的角度分析,圖中的不妥之處是
______________________________________________________________________ __
______________________________________________________________________ __。
(4)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細胞內(nèi)的存在形式是__________,該細胞內(nèi)生成A的細胞器有______________________________。
(5)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應,C5含量的變化是__________;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是__________。
(6)參與上圖細胞內(nèi)代謝過程的兩種細胞器稱為半自主性細胞器,可進行轉(zhuǎn)錄過程,除需要自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機物的名稱: _____________ 、 _____________。
(1)[H](或NADPH) 丙酮酸
(2)葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
(3)線粒體中參與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2不應該釋放到細胞外;進入線粒體中參與有氧呼吸的O2不應從外界吸收
(4)自由水 線粒體、核糖體、葉綠體
(5)增加 減少
(6)ATP 酶
【解析】
試題分析:(1))圖中B、D為光合作用光反應產(chǎn)物,其中B的合成需要磷酸,為ATP,則D為[H](或NADPH);G為有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物,是丙酮酸。(2)光合作用和呼吸作用都能產(chǎn)生ATP;光合作用發(fā)生的場所為葉綠體,呼吸作用發(fā)生的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(3)在夏季光照較強的上午,光合速率大于呼吸速率,葉肉細胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳不能滿足光合作用的需要,從外界吸收二氧化碳;同時光合作用產(chǎn)生的氧氣除了能滿足呼吸需求外,仍有剩余并釋放到外界環(huán)境中。(4)生物體中的水分自由水和結(jié)合水兩種:結(jié)合水參與構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu),只有自由水參與代謝。光合作用、呼吸作用和脫水縮合反應過程都能產(chǎn)生水,這三個生理過程分別發(fā)生在葉綠體、線粒體、核糖體。(5)停止二氧化碳的供應,C5的利用速率降低,其含量增多;從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,光反應產(chǎn)物增多,暗反應還原階段加強,C3的利用加快,其含量降低。(6)轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生需要的條件有模板、原料、酶和ATP。
考點:本題考查光合作用和呼吸作用過程,屬于對識記、理解層次的考查。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是在光照條件下玉米葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,結(jié)合圖示,分析回答下面的問題:
(1)圖中E、G代表的物質(zhì)分別是__________和__________。
(2)該細胞中B物質(zhì)的生成場所是__________。
(3)在夏季光照較強的上午,從O2
CO2進出細胞的角度分析,圖中的不妥當之處是_______________________。
(4)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細胞內(nèi)的存在形式是__________。該細胞內(nèi)生成A的細胞器有__________________。
(5)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應,C5含量的變化是__________;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是_________________________________________。
(6)參與上圖細胞內(nèi)代謝過程的兩種細胞器稱為半自主性細胞器,可進行轉(zhuǎn)錄過程,除需要自身DNA和原料外,寫出直接參與該過程的兩種有機物的名稱:___________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學年河南省許昌市高一上學期期末模擬測試生物試卷 題型:綜合題
下圖是在光照條件下玉米葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,結(jié)合圖示分析回答下面的問題:
(1)圖中E、G代表的物質(zhì)分別是______和________。
(2)該細胞中B物質(zhì)的生成場所是____________。
(3)在夏季光照較強的上午,從O2、CO2進出細胞的角度分析,圖中的不妥當之處是
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細胞內(nèi)的存在形式是________,該細胞內(nèi)生成A的細胞器有______________________________________。
(5)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應,C5含量的變化是________;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是________。
(6)參與上圖細胞內(nèi)代謝過程的兩種細胞器稱為半自主性細胞器,可進行轉(zhuǎn)錄過程,除需要自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機物的名稱:_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆河南省許昌市高一上學期期末模擬測試生物試卷 題型:綜合題
下圖是在光照條件下玉米葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,結(jié)合圖示分析回答下面的問題:
(1)圖中E、G代表的物質(zhì)分別是______和________。
(2)該細胞中B物質(zhì)的生成場所是____________。
(3)在夏季光照較強的上午,從O2、CO2進出細胞的角度分析,圖中的不妥當之處是
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細胞內(nèi)的存在形式是________,該細胞內(nèi)生成A的細胞器有______________________________________。
(5)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應,C5含量的變化是________;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是________。
(6)參與上圖細胞內(nèi)代謝過程的兩種細胞器稱為半自主性細胞器,可進行轉(zhuǎn)錄過程,除需要自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機物的名稱:_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習單元檢測:必修一第五章細胞的能量供應和利用 題型:綜合題
下圖是在光照條件下玉米葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,結(jié)合圖示分析回答下面的問題:
(1)圖中E、G代表的物質(zhì)分別是__________和__________。
(2)該細胞中B物質(zhì)的生成場所是__________。
(3)在夏季光照較強的上午,從O2、CO2進出細胞的角度分析,圖中的不妥之處是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細胞內(nèi)的存在形式是__________,該細胞內(nèi)生成A的細胞器有______________________________。
(5)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應,C5含量的變化是__________;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是__________。
(6)參與上圖細胞內(nèi)代謝過程的兩種細胞器稱為半自主性細胞器,可進行轉(zhuǎn)錄過程,除需要自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機物的名稱:
__________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com