A. | 核糖體 | B. | DNA | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 細胞膜 |
分析 1、病毒由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成,沒有細胞結(jié)構(gòu),且病毒只含有一種核酸(DNA或RNA).
2、藍藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答 解:A、病毒無細胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體,A錯誤;
B、RNA病毒不含DNA,B錯誤;
C、病毒、藍藻和酵母菌都有蛋白質(zhì),C正確;
D、病毒屬于無細胞結(jié)構(gòu)生物,沒有細胞膜,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查病毒的結(jié)構(gòu)、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,考生識記病毒的結(jié)構(gòu)、明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)、識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、正確判斷藍藻和酵母菌的細胞類型是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②⑤ | C. | ①②④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖中,圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況;圖丙示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。下列實驗現(xiàn)象及解釋合理的是( )
A.單側(cè)光照使甲圖中背光側(cè)生長素接近丙圖中D濃度
B.乙圖中生長素對2處與3處的生長都是起抑制作用
C.甲,乙兩圖中植物的生長情況,是生長素作用具有兩重性的結(jié)果
D.不同濃度的生長素對同種植物同一器官生長的促進作用可能相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用一定劑量的γ射線處理,引起變異而獲得新性狀 | |
B. | 用X射線照射處理,得到高產(chǎn)青霉素菌株 | |
C. | 用亞硝酸處理,得到動物和植物的新類型 | |
D. | 人工種植的馬鈴薯塊莖逐年變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此生物不可能是植物,因為它含有糖原 | |
B. | 上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化可能發(fā)生在同一細胞內(nèi) | |
C. | 此生物是動物,因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原 | |
D. | 上述糖類中的還原糖有葡萄糖、麥芽糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③⑤ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進行光合作用的細胞 | B. | 能進行有氧呼吸的細胞 | ||
C. | 有核膜的成形細胞核的細胞 | D. | 有纖維素的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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