15．如果一個正在進行旺盛生命活動的細胞，假定在其生命活動過程中含水量不變，則（　�。�
A．溫度升高，結(jié)合水比例減少，自由水比例增加
B．溫度升高，結(jié)合水比例增加，自由水比例減小
C．溫度降低，結(jié)合水比例減小，自由水比例增加
D．溫度變化不會改變結(jié)合水和自由水原有的比值

分析 水的知識拓展：
1．水的存在形式與器官形態(tài)的關(guān)系：心肌和血液總的含水量差不多，但心肌呈固態(tài)，血液呈液態(tài)，原因是二者自由水和結(jié)合水的比例不同．
2．水的存在形式與代謝的關(guān)系：若細胞內(nèi)自由水比例升高，則代謝旺盛，反之代謝緩慢．
3．水的存在形式與抗寒性的關(guān)系：秋冬季節(jié)，蒸騰作用減弱，吸水減少，結(jié)合水相對含量升高，因結(jié)合水不易結(jié)冰和蒸騰，從而使植物抗寒性加強．
4．水的存在形式與溫度的關(guān)系：在活細胞內(nèi)，受溫度的影響，自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化，即升高溫度時，自由水增多，反之，結(jié)合水增多．

解答 解：在活細胞內(nèi)，受溫度的影響，自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化，即升高溫度時，自由水增多，反之，結(jié)合水增多．
故選：A．

點評 本題考查水在細胞中的存在形式和作用，要求考生識記水在細胞中的存在形式及其作用，掌握水的存在形式與溫度的關(guān)系，能結(jié)合所學的知識做出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對夫婦所生育的子女中，性狀上差異很多，這種差異主要來自（ ）

A．基因重組 B．基因突變 C．環(huán)境影響 D．疾病影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．酶和ATP是細胞生命活動中兩種重要的化合物，絕大多數(shù)生命活動都與這兩者關(guān)系密切，但也有“例外”，下列各項中，屬于這種“例外”的是（　　）
A．在神經(jīng)纖維上興奮的傳導時的電位變化
B．人體的骨骼肌細胞吸收周圍組織液中的氧氣
C．人體的吞噬細胞吞噬并水解入侵機體的抗原
D．脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細胞正常分化的敘述正確的是（　�。�
A．細胞分化使細胞的體積增大
B．細胞分化使細胞的數(shù)目增多
C．細胞分化使細胞的形態(tài)功能發(fā)生變化
D．細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．噬菌體侵染細菌過程中，子代噬菌體的蛋白質(zhì)是（　�。�
A．在細菌DNA的指導下，利用細菌的化學成分合成的
B．在細菌DNA的指導下，利用噬菌體的化學成分合成的
C．在噬菌體DNA的指導下，利用細菌的化學成分合成的
D．在噬菌體DNA的指導下，利用噬菌體的化學成分合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細胞周期的敘述，正確的是（　�。�
A．成熟的生物體內(nèi)不再具有分裂能力的細胞
B．機體內(nèi)所有的體細胞處于細胞周期中
C．抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂前期
D．細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質(zhì)基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲表示細胞內(nèi)糖分解代謝過程，其中數(shù)字表示細胞呼吸的階段；圖乙為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線．請回答下列問題：

（1）從圖甲中選擇有關(guān)的數(shù)字填在橫線上：有氧呼吸的途徑是①、③、④；其中產(chǎn)能最多的是④階段；產(chǎn)[H]的階段是①、③．
（2）圖甲中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是丙酮酸，圖甲中③發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)．
（3）圖乙曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；曲線BC段酵母菌呼吸的方式為有氧呼吸和無氧呼吸．
（4）酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有乙醇含量過高、培養(yǎng)液的下降．D點酵母菌呼吸的主要方式（用反應式表示）C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量．
（5）在T1～T2時段，單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有酵母菌進行無氧呼吸，產(chǎn)生的能量少、酵母菌種群數(shù)量增多．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為某激素蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖（其中物質(zhì) X 代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)）．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．分泌蛋白通過主動運輸由d分泌出細胞需要e提供能量
B．分泌蛋白在 a、b、c、d 之間都是通過囊泡運輸
C．c在生物膜系統(tǒng)的囊泡運輸中起著重要的樞紐作用
D．X在 a 中合成分泌蛋白并在 b 和 c 中進行加工和修飾，此過程需穿過4層膜

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西城固第一中學高三下學期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

看圖回答下列問題：

（1）圖1中數(shù)字所表示的物質(zhì)和所代表的過程分別是：① ；b表示 過程。

（2）若將從A細胞中提取的核酸，通過某種方法，轉(zhuǎn)移到另一種細胞B中，當轉(zhuǎn)入 時，其遺傳信息在B細胞中得到表達并能復制傳給下一代；當轉(zhuǎn)入 時，在B細胞中雖能合成相應的蛋白質(zhì)，但性狀不會遺傳。

（3）已知某基因片段堿基排列如圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；賴氨酸的是AAA、AAG; 甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。）

翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的 鏈轉(zhuǎn)錄的（以圖中的①或②表示）。

（4） 藏報春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化機制如圖2所示。為探究藏報春花色的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗，結(jié)果如圖3所示：

①F2黃花植株的基因型為 。根據(jù)F2中表現(xiàn)型及比例判斷，藏報春花色遺傳遵循 規(guī)律。

②圖3中F2白花藏報春中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為白花，這樣的個體在F2代白花藏報春中的比例為________。

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