4.下列關(guān)于早期胚胎和胚胎干細胞的說法正確的是(  )
A.囊胚期的內(nèi)細胞團將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B.胚胎干細胞的體積和細胞核都較小
C.胚胎干細胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不分化
D.利用胚胎干細胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用

分析 1、動物胚胎發(fā)育的基本過程:
(1)受精場所是母體的輸卵管.
(2)卵裂期:細胞有絲分裂,細胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減。    
(3)桑椹胚:胚胎細胞數(shù)目達到32個左右時,胚胎形成致密的細胞團,形似桑椹.是全能細胞.
(4)囊胚:細胞開始出現(xiàn)分化(該時期細胞的全能性仍比較高).聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內(nèi)細胞團,將來發(fā)育成胎兒的各種組織.中間的空腔稱為囊胚腔.
(5)原腸胚:有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔.
2、胚胎干細胞:
(1)胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細胞團).
(2)特點:具有胚胎細胞的特性,體積較小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細胞.另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進行冷凍保存,也可以進行某些遺傳改造.

解答 解:A、囊胚期的滋養(yǎng)層細胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤,A錯誤;
B、胚胎干細胞的體積小,細胞核大,B錯誤;
C、胚胎干細胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不分化,C正確;
D、利用胚胎干細胞培育人造器官正處于研究階段,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了動物胚胎發(fā)育和胚胎干細胞的有關(guān)知識,考生要能夠識記胚胎發(fā)育過程各階段的特點,識記胚胎干細胞的特點以及應(yīng)用,再結(jié)合所需知識準確判斷各項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,使突觸后膜的電位發(fā)生變化

B.神經(jīng)元受到刺激時,貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來

C.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D.神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.青蒿素主要從青蒿植株的地上部分提取而來,是最有效的抗瘧藥之一,最新研究表明,青蒿素還可用于糖尿病的治療.研究人員利用基因工程培育出高產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因青蒿.
(1)青蒿的cDNA文庫,是以從青蒿細胞中提取的mRNA為模板,通過反轉(zhuǎn)錄(方法)建立起來的.青蒿的cDNA文庫否(是/否)含有青蒿基因組中的全部基因嗎?
(2)研究人員從青蒿的cDNA文庫中獲取了合成青蒿素所需的兩種關(guān)鍵酶的基因.在對這兩個目的基因分別進行PCR時,向反應(yīng)體系中加入Taq酶等物質(zhì)中,除了模板不同,引物(對)也肯定不同.
(3)構(gòu)建表達載體時,應(yīng)在兩個目的基因的首端和尾端分別安插上啟動子和終止子,使目的基因能夠轉(zhuǎn)錄(或表達).構(gòu)建好的目的基因表達載體一般通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法而導(dǎo)入到青蒿細胞中,最終獲得轉(zhuǎn)基因植株.
(4)有人另辟蹊徑,成功培育出能生產(chǎn)青蒿素的轉(zhuǎn)基因酵母菌.試指出利用轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)青蒿素的兩點優(yōu)勢:酵母菌繁殖快,易培養(yǎng),成本低,可以工業(yè)化生產(chǎn),生產(chǎn)不受季節(jié)、氣候、地域限制.
(5)操作過程中需要用限制酶EcoRⅤ、MboⅠ單獨或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒,得到的DNA片段長度如圖(1kb 即1000個堿基對),請在直接在下圖的質(zhì)粒上畫出EcoRⅤ、MboⅠ的切割位點. 

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解(1~5),請據(jù)圖探討相關(guān)問題.

(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是物質(zhì)1中的五碳糖是脫氧核糖,特有的堿基是T,而RNA的基本單位中的五碳糖是核糖,特有的堿基是U.DNA復(fù)制過程中催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶是DNA聚合酶.
(2)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強,則G-C(填“G-C”或“A-T”)堿基對的比例越高.
(3)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)較RNA單鏈結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定性.
(4)圖5中的DNA分子片段中,游離的磷酸基團有2個,若大腸桿菌的DNA分子的堿基G為x個,占其堿基總量的比例是y,則該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)目是X(1+$\frac{1}{Y}$).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在制作根尖細胞有絲分裂裝片過程中,解離后用清水漂洗的目的是( 。
A.使細胞分散開
B.使細胞固定
C.使細胞相互分離
D.洗去藥液,防止解離過度,同時便于染色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是蛋白質(zhì)工程的基本途徑,試回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應(yīng)的密碼子,它位于mRNA分子上,其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循堿基互補配對原則.
(2)通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因,要使這一序列能夠表達、發(fā)揮作用,還必須在序列上、下游加上啟動子和終止子,在這個過程中需要DNA連接酶的參與.
(3)完成④過程需要涉及基因工程技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.消毒和滅菌是兩個不同的概念,滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠喪失生長繁殖的能力.消毒僅指殺死一部分對人體有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害.下列哪些事物適用于消毒處理(  )
①皮膚 ②飲用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培養(yǎng)皿⑥接種環(huán) ⑦培養(yǎng)基 ⑧果汁 ⑨醬油 ⑩手術(shù)刀.
A.①②③⑧⑨B.④⑤⑥⑦⑩C.①②③④⑤⑥⑧D.以上全部

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為某家族先天性聾啞遺傳系譜圖,據(jù)圖回答:(有關(guān)基因用B,b表示)

(1)該遺傳病是隱基因控制的,判斷依據(jù)是正常的雙親Ⅰ1和Ⅰ2生出有病的后代Ⅱ2
(2)Ⅱ2的致病基因來自Ⅰ代的1和2號個體.
(3)寫出下列個體的基因型Ⅲ1Bb,Ⅲ5BB或Bb
(4)如果Ⅲ2和Ⅲ3近親結(jié)婚,則生正常孩子的幾率是$\frac{5}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)氨基酸、多肽鏈和蛋白質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.都只有C、H、O、N四種元素B.遇雙縮脲試劑都顯紫色
C.都是在核糖體合成的D.通常都含有羧基

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同步練習(xí)冊答案