下列關(guān)于糖類生理作用的敘述不正確的是(  )
A、核糖和脫氧核糖都是核酸的成分
B、纖維素是植物細胞中重要的儲能物質(zhì)
C、葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)
D、麥芽糖和乳糖可分解成葡萄糖被細胞利用
考點:糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:糖類包括:單糖、二糖、多糖.
單糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的組成部分,脫氧核糖是DNA的組成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容為“生命的燃料”;
二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖,其中麥芽糖和蔗糖是植物細胞中特有的,乳糖是動物體內(nèi)特有的;
多糖包括淀粉、纖維素和糖原,其中淀粉和纖維素是植物細胞特有的,糖原是動物細胞特有的.
解答: 解:A、核糖是核糖核苷酸的組成成分,脫氧核糖是脫氧核糖核苷酸的組成成分,A正確;
B、纖維素是細胞壁的組成成分,不能作為能源物質(zhì),B錯誤;
C、葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質(zhì),C正確;
D、麥芽糖可以分解成兩分子的葡萄糖,乳糖分解產(chǎn)生一分子的葡萄糖和一分子半乳糖,D正確.
故選:B.
點評:本題考查了糖類的種類以及功能有關(guān)方面的知識,考生要識記糖類中的五碳糖組成核酸;明確纖維素不能作為能源物質(zhì);識記二糖的組成,然后結(jié)合所學(xué)知識進行解題,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在2008年殘奧會閉幕式上,由中國殘疾人藝術(shù)團表演的舞蹈《星星,你好》得到觀眾的一致稱贊.這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)老師的“手語”所表達的含義,依靠的中樞是( 。
A、軀體運動中樞
B、軀體感覺中樞
C、視覺中樞
D、語言中樞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

呼吸熵(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵的實驗裝置.請分析回答:

(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細胞的
 
,物質(zhì)E表示
 

(2)請寫出圖1中,過程①②的反應(yīng)式
 

(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的
 
(填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的
 
(填序號)過程.
(4)在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移30mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是
 

(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置.對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等雌性動物的卵原細胞染色體和基因組成圖.請分析回答:
(1)圖中A和a稱為
 

(2)圖中③和④叫做
 

(3)該圖所示動物的基因型是
 
,該動物產(chǎn)生的配子有
 
種.
(4)該動物測交,后代有
 
種表現(xiàn)型,其中與該動物不同的類型有
 
種.
(5)該動物自交,后代有
 
種基因型,后代中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為
 

(6)該動物與aaBB個體交配,后代表現(xiàn)型有
 
種,比例為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機理模式圖.請分析回答:

(1)胰島素是由
 
細胞合成并分泌到細胞外發(fā)揮作用的.
(2)葡萄糖的吸收需要細胞膜上的
 
協(xié)助,在該過程中其形狀發(fā)生改變后能否復(fù)原?
 

(3)胰島素降血糖的生物效應(yīng)除圖示過程外,還表現(xiàn)在促進
 
,抑制
 

(4)現(xiàn)有甲(正常)、乙(胰島素分泌細胞受損)、丙(對胰島素敏感性降低)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為
 

(5)血糖調(diào)節(jié)過程中通過胰島素和胰高血糖素的
 
作用達到血糖平衡.脂肪細胞
 
(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組從蛙的精巢中提取部分細胞,測定細胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生),將這些細胞分為三組,每組細胞數(shù)目如圖所示.由圖分析正確的是( 。
A、甲組細胞為初級精母細胞,核DNA數(shù)目為2N
B、乙組細胞中可能有同源染色體聯(lián)會行為
C、只有丙組細胞完成DNA的復(fù)制
D、孟德爾遺傳定律發(fā)生在甲組細胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子片段中,胞嘧啶有240個,占全部堿基的30%,問在這片段中,腺嘌呤有( 。
A、240個B、48個
C、800個D、160個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對如圖曲線a和b的描述不正確的是( 。
A、a和b可分別代表隨著冬季氣溫和土壤溫度的逐漸降低,植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水相對含量的變化
B、a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化
C、a和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化
D、a和b可分別代表在一定范圍內(nèi)隨外界溫度的升高,大熊貓體內(nèi)酶活性和耗氧量的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

干細胞是一種尚未充分分化的未成熟細胞,它具有再生各種組織、器官的潛能,醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉毎委熞恍╊B疾,用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證.下列說法中不正確的是( 。
A、利用干細胞治療某些頑疾,是因為干細胞具有再生各種組織、器官的潛能
B、造血干細胞在骨髓中可分化出B細胞和T細胞
C、骨髓移植時必須是供者與受者的主要HLA有一半以上相同
D、異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變但不會遺傳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案