【題目】生物入侵指某種生物從原生存地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，損害入侵地生物多樣性，造成經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)災(zāi)難的現(xiàn)象，如歐洲兔被帶到澳大利亞草原放養(yǎng)，對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅。生態(tài)專家先后采用引入狐貍（y1年）和粘液瘤病毒（y2年）等手段進(jìn)行防治，結(jié)果如圖所示。下列推斷正確的是

A. 外來(lái)物種入侵可增加當(dāng)?shù)氐奈锓N多樣性，也可引起群落演替的發(fā)生

B. y1年后歐洲兔和袋鼠的數(shù)量變化反映狐貍也是袋鼠的被捕食者

C. y2年后歐洲兔數(shù)量明顯減少但對(duì)袋鼠影響不大與病毒的專性寄生有關(guān)

D. y3年草原生態(tài)系統(tǒng)整體穩(wěn)定是負(fù)反饋調(diào)節(jié)、正反饋調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

【答案】C

【解析】

本題考查生態(tài)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，重在考查考生識(shí)圖能力與信息獲取的能力。

據(jù)題干信息可知外來(lái)物種入侵會(huì)“損害入侵地生物多樣性”，不會(huì)增加物種多樣性，A錯(cuò)誤；引入狐貍后（y1年），歐洲兔與袋鼠的數(shù)量均減少，說(shuō)明歐洲兔與狐貍及袋鼠與狐貍之間均是捕食關(guān)系，狐貍是袋鼠的捕食者，B錯(cuò)誤；y2年引入粘液瘤病毒，歐洲兔數(shù)量明顯減少但對(duì)袋鼠影響不大，說(shuō)明病毒專性寄生于歐洲兔，C正確；草原生態(tài)系統(tǒng)整體穩(wěn)定是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是淀粉酶催化淀粉水解的相關(guān)曲線。下列敘述正確的是(　　)

A. 若增加酶濃度，則曲線可由b→a

B. 若增加底物濃度，則曲線可由c→b

C. 若該圖為在不同pH條件下的水解曲線，則a對(duì)應(yīng)的pH為最適

D. 若該圖為在不同溫度條件下的水解曲線，則c對(duì)應(yīng)的反應(yīng)溫度低于a

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然狀況下，雞有時(shí)會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn)，如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配，并產(chǎn)生后代，后代中公雞與母雞的比例是(　　)

A. 1∶0 B. 4∶1 C. 2∶1 D. 1∶2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖1中BC段形成的原因是_________，DE段形成的原因是_________。

（2）圖2中_________(寫(xiě)不全不得分)細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2中具有同源染色體的是__________(寫(xiě)不全不得分)細(xì)胞，其中染色體數(shù)最多的是__________細(xì)胞，此細(xì)胞正在進(jìn)行__________分裂。

（4）圖2中丙細(xì)胞含有_________條染色單體，該細(xì)胞處于_________期，丁細(xì)胞的名稱為_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于測(cè)交意義的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 通過(guò)測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體的基因型

B. 通過(guò)測(cè)交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種

C. 通過(guò)測(cè)交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳

D. 通過(guò)測(cè)交得到的后代的表現(xiàn)型相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B.吲哚乙酸最先從人尿中提取得到

C.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

D.過(guò)量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)色盲的兒子(色盲有關(guān)基因用B、b表示)，如果這對(duì)夫婦中女性產(chǎn)生的某個(gè)第二極體帶有b基因，且該第二極體由第一極體分裂形成，請(qǐng)問(wèn)同時(shí)形成的卵細(xì)胞受精后發(fā)育出的兒子患紅綠色盲的概率為（ ）

A.1/8B.1/4C.1/2D.0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理，可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在。

（1）填寫(xiě)下表中的空格。

需鑒定的有機(jī)物

用于鑒定的試劑

反應(yīng)產(chǎn)生的顏色

還原糖

①

⑤磚紅色沉淀

蛋白質(zhì)

②

⑥紫 色

淀 粉

③碘 液

⑦藍(lán)紫色

脂 肪

④蘇丹Ⅲ

⑧

①_____________，②______________，⑧______________。

（2）有幾位同學(xué)選取大豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)檢測(cè)子葉中的脂肪與蛋白質(zhì)，下列圖1和圖2分別為相應(yīng)步驟的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

圖 1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min，接著滴加 1～2 滴的試劑甲為_________，其作用是____________。圖 2 中試劑乙是___________。

（3）細(xì)菌是原核生物，具有細(xì)胞壁，為探究細(xì)菌細(xì)胞壁的成分是否含有還原糖和蛋白質(zhì)，某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。

②將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，分別編號(hào)為A、B。③_____________________。

④觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

現(xiàn)象及結(jié)果

現(xiàn)象：____________________。

結(jié)論：細(xì)菌的細(xì)胞壁中含有還原糖和蛋白質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某食物鏈中，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物一定屬于( )

A.生產(chǎn)者B.初級(jí)消費(fèi)者C.次級(jí)消費(fèi)者D.三級(jí)消費(fèi)者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案