20.“樹橘柚者,食之則甘,嗅之則香”,每年的10月,正是柑橘大量上市的季節(jié).橘子全身都是寶:不僅果肉的營養(yǎng)價值高,藥用價值較高,其皮、核、絡、葉都是“地道藥材”.澳洲科學及工業(yè)研究機構(gòu)的一項最新研究顯示,每天吃一個橘子可以使人們避免某些癌癥(如口腔癌、喉癌和胃癌)的侵襲請回答下列問題.
(1)江南某橘子盛產(chǎn)地想建立一個大型的果酒、果醋加工廠,需要的發(fā)酵菌種是酵母菌和醋酸菌.分離純化這兩種微生物的最常用方法是:稀釋涂布平板法
(2)有人想提取橘皮精油獲取利潤,一般提取橘皮精油的方法是壓榨.
(3)四川一果汁加工廠在制作橘子汁的過程中發(fā)現(xiàn)果汁有些渾濁,為提高出汁率,可加入適量的果膠酶使果汁變得澄清.
(4)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)橘園有一株橘樹具有抗蟲性狀,與利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖.若用花藥進行離體培養(yǎng),為提高培養(yǎng)成功率應選擇花粉發(fā)育至單核期的花藥.確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有醋酸洋紅法.
(5)花藥進行離體培養(yǎng),產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑:一種是花粉通過胚狀階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在誘導培養(yǎng)基上先形成愈傷組織再分化成植株.影響植物組織的因素很多,其中最關(guān)鍵的是生長素和細胞分裂素兩種激素.

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
3、植物芳香油的提取方法有蒸餾、萃取和壓榨等.

解答 解:(1)果酒、果醋加工需要的發(fā)酵菌種分別是酵母菌和醋酸菌.分離純化這兩種微生物的常用方法是:稀釋涂布平板法,即將103-107倍的稀釋液分別吸取0.1mL加入到固體培養(yǎng)基上,用涂布器將菌液鋪平.
(2)由于橘皮精油主要存在于橘皮中,橘皮油在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾又會產(chǎn)生焦糊問題,因此常采用壓榨法.
(3)果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁變得容易,也是果汁變得澄清,所以在制作橘子汁的過程中發(fā)現(xiàn)果汁有些渾濁,為提高出汁率,可加入適量的果膠酶使果汁變得澄清.
(4)用花藥進行離體培養(yǎng),為提高培養(yǎng)成功率應選擇花粉發(fā)育至單核期的花藥.確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有醋酸洋紅法.
(5)花藥進行離體培養(yǎng),產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑:一種是花粉通過胚狀階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在誘導培養(yǎng)基上先形成愈傷組織再分化成植株.影響植物組織的因素很多,其中最關(guān)鍵的是生長素和細胞分裂素兩種激素.
故答案為:
(1)酵母菌 醋酸菌      稀釋涂布平板法
(2)壓榨
(3)果膠酶
(4)單核   醋酸洋紅
(5)愈傷組織    生長素    細胞分裂素

點評 本題考查果酒和果醋的制作、植物組織培養(yǎng)等知識,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件;識記植物組織培養(yǎng)的過程及條件,能結(jié)合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)所學知識回答以下問題:
(1)觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖1,回答問題:
圖中①是核糖體,②是轉(zhuǎn)運RNA(tRNA),③是信使RNA(mRNA).其中丙氨酸的密碼子是GCU.
(2)圖2為某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(1表示的染色體是X染色體),據(jù)圖回答:

該圖細胞名稱為極體,該細胞中含同源染色體0對,1表示X染色體,則2和3叫做常染色體.試寫出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因組成BdXA,BdXa,bdXA,bdXa.如果該生物進行測交,另一親本體細胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應是下圖中的哪一幅?A.
(3)達爾文在環(huán)球考察時,在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察13種地雀,它們的大小和喙形各不相同,棲息地和食性也不相同,其種間雜交一般是不育的.根據(jù)研究,它們是由一種祖先地雀進化來的.這些鳥的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來,它們逐漸分布到各個島上去,各個島上的地雀被海洋隔開不能交配,這就造成了地理隔離,阻止了種群間的基因交流,但此時并沒有形成新的物種,后來,產(chǎn)生了生殖隔離,這便形成了不同品種的地雀.

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14.下列物質(zhì)中,都屬于蛋白質(zhì)的是( 。
A.胰脂肪酶、胰島素、抗體、載體B.胰島素、雌性激素、植物生長素
C.抗體、抗原、載體、植物生長素D.載體、維生素D、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于月季花藥培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( 。
A.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成影響花藥培養(yǎng)的成功率
B.選擇花蕾通常選擇完全未開放的花蕾
C.選取材料時一定要進行消毒
D.培養(yǎng)形成的胚狀體可繼續(xù)在原培養(yǎng)基中分化形成植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在植物組織培養(yǎng)中,生長素和細胞分裂素的使用會影響實驗結(jié)果.下列說法正確的是( 。
①兩種激素用量的比例影響實驗結(jié)果     ②兩種激素使用的先后順序影響實驗結(jié)果
③兩種激素使用時的濃度影響實驗結(jié)果.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲中A、B、C及對應面積代表某草原生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分及其在某一年同化的能量;圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),E表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量.請回答以下問題:

(1)圖甲中A、B、C構(gòu)成一個生物群落,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物的物質(zhì)和能量成分.對應于圖甲,乙中沒有的生物成分是[A]分解者.
(2)圖甲中B的面積遠遠大于A與C之和,是由于其所固定的能量大部分以熱能形式散失(通過呼吸作用消耗散失).
(3)草原上的牧草在生長發(fā)育過程中不斷地與牲畜、昆蟲、鼠等生物進行著信息交流,其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.若牲畜、昆蟲、鼠等生物全部遷走,則牧草的多樣性會下降.圖乙中鷹和狐貍雖有捕食關(guān)系,但二者卻在草原上長期共存,不斷發(fā)展,這種現(xiàn)象叫做共同進化.
(4)若圖乙中鷹食物有$\frac{3}{5}$來自鼠,$\frac{1}{5}$來自食蟲鳥,$\frac{1}{5}$來自狐貍,則從理論上講,鷹增加1kJ能量,至少消耗牧草65 kJ.

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12.月季花藥培養(yǎng)技術(shù)與菊花組織培養(yǎng)技術(shù)的不同之處在于( 。
A.培養(yǎng)基配制方法B.無菌技術(shù)C.接種操作D.選材

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9.如圖表示某密閉生態(tài)系統(tǒng)中3種生物的二氧化碳釋放量(相對量)的曲線圖.請據(jù)圖回答:

(1)a曲線代表的生物可能屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者或分解者,c曲線代表的生物可能是(舉一例)硝化細菌.
(2)從圖中可以看出,一天中CO2濃度最高點7時,最低點在17時.
(3)圖中b、c兩種生物將無機物合成有機物的能量來源分別是太陽能、環(huán)境中無機物被氧化所釋放出的化學能.

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10.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A.卵裂期胚胎體積和細胞數(shù)目都在不斷增加
B.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割
C.胚胎干細胞是未分化的細胞,可從早期胚胎中分離獲取
D.胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點

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