在催化過氧化氫分解成水和氧的反應中,過氧化氫酶比Fe3+的催化效率要高許多倍,這說明


  1. A.
    酶具有高效性
  2. B.
    酶具有專一性
  3. C.
    酶具有特殊性
  4. D.
    酶具有多樣性
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(13分)氯化鐵中的鐵離子和土豆浸出液都能催化過氧化氫分解成水和氧氣,現(xiàn)有氯化鐵、土豆浸出液和人的新鮮唾液等材料,依下表進行實驗,得到實驗結果.請分析回答:

序號
反應物
加入物質
反應條件
實驗現(xiàn)象
1
過氧化氫
氯化鐵
室溫
少量氣泡
2
過氧化氫
土豆浸出液
室溫
大量氣泡
3
過氧化氫
人的新鮮唾液
室溫
沒有氣泡
(1)實驗1和2及實驗2和3分別可以證明 ________________;
(2)據(jù)你分析:土豆浸出液應該含有     酶,具有    功能,并受     等因素影響(至少寫出2個因素)
(3)能證明酶在細胞外也具有催化作用的實驗是(填序號) ________;
(4)某同學發(fā)現(xiàn)實驗2持續(xù)一段時間后,就不再產(chǎn)生氣泡了,他認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能有兩點,請你分析這兩點原因是什么?       
(5)請你設計一個簡單的實驗來證明該現(xiàn)象是上述哪種原因造成的?

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序號
反應物
加入物質
反應條件
實驗現(xiàn)象
1
過氧化氫
氯化鐵
室溫
少量氣泡
2
過氧化氫
土豆浸出液
室溫
大量氣泡
3
過氧化氫
人的新鮮唾液
室溫
沒有氣泡
(1)實驗1和2可以證明____________         。
(2)實驗2和3可以證明____________         。
(3)能證明酶在細胞外也具有催化作用的實驗是_________。
(4)如果將土豆浸出液加熱煮沸,將氯化鐵在石棉網(wǎng)上加熱到100℃,冷卻后重復實驗1和2,將會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?說明原因                                               
                                                                         
(5)某同學發(fā)現(xiàn)實驗2持續(xù)一段時間后,就不再產(chǎn)生氣泡了。他認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能有兩點,請你分析這兩點原因是什么?
__________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(13分)氯化鐵中的鐵離子和土豆浸出液都能催化過氧化氫分解成水和氧氣,現(xiàn)有氯化鐵、土豆浸出液和人的新鮮唾液等材料,依下表進行實驗,得到實驗結果.請分析回答:

序號

反應物

加入物質

反應條件

實驗現(xiàn)象

1

過氧化氫

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室溫

少量氣泡

2

過氧化氫

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室溫

大量氣泡

3

過氧化氫

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室溫

沒有氣泡

(1)實驗1和2及實驗2和3分別可以證明 ________________;

(2)據(jù)你分析:土豆浸出液應該含有      酶,具有     功能,并受      等因素影響(至少寫出2個因素)

(3)能證明酶在細胞外也具有催化作用的實驗是(填序號) ________;

(4)某同學發(fā)現(xiàn)實驗2持續(xù)一段時間后,就不再產(chǎn)生氣泡了,他認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能有兩點,請你分析這兩點原因是什么?       

(5)請你設計一個簡單的實驗來證明該現(xiàn)象是上述哪種原因造成的?

 

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大量氣泡

3

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室溫

沒有氣泡

(1)實驗1和2可以證明____________          。

(2)實驗2和3可以證明____________         

(3)能證明酶在細胞外也具有催化作用的實驗是_________。

(4)如果將土豆浸出液加熱煮沸,將氯化鐵在石棉網(wǎng)上加熱到100℃,冷卻后重復實驗1和2,將會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?說明原因                                               

                                                                          。

(5)某同學發(fā)現(xiàn)實驗2持續(xù)一段時間后,就不再產(chǎn)生氣泡了。他認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能有兩點,請你分析這兩點原因是什么?

__________________________________________________________________________。

 

 

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