如圖所示,為鑒定男孩8與本家族的親子關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案.下列方案可行的是( 。
A、比較8與3的Y染色體DNA序列
B、比較8與2的線粒體DNA序列
C、比較8與2的X染色體DNA序列
D、比較8與5的Y染色體DNA序列
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:為鑒定男孩8與本家族的親子關(guān)系,可通過檢測8號(hào)的X和Y染色體,由于8號(hào)的Y染色體來自6號(hào),5號(hào)和6號(hào)的Y染色體來自1號(hào)且相同,6號(hào)和1號(hào)的遺傳物質(zhì)都不能提取.因此可以提取5號(hào)的Y染色體以確定與本家族的關(guān)系.由于8號(hào)的X染色體來自7號(hào),7號(hào)的染色體組成是XX,一條來自3號(hào)一條來自4號(hào),因此8號(hào)的X染色體既有可能來自3號(hào)、也有可能來自4號(hào).8號(hào)的線粒體DNA是通過細(xì)胞質(zhì)遺傳方式傳遞的,也就是說8號(hào)的線粒體DNA來自7號(hào),7號(hào)的線粒體DNA來自4號(hào),而4號(hào)和7號(hào)的遺傳物質(zhì)無法提取,因而不能檢測通過8號(hào)的線粒體DNA確定與家族的關(guān)系.
解答: 解:A、8的Y染色體來自6號(hào),6號(hào)的Y染色體來自1號(hào),與3號(hào)的Y染色體無關(guān),A錯(cuò)誤;
B、8號(hào)的線粒體DNA來自7號(hào),7號(hào)的線粒體DNA來自4號(hào),與2號(hào)的線粒體DNA無關(guān),B錯(cuò)誤;
C、8號(hào)的X染色體來自7號(hào),7號(hào)的染色體組成是XX,一條來自3號(hào)一條來自4號(hào),與 2的X染色體無關(guān),C錯(cuò)誤;
D、8號(hào)的Y染色體來自6號(hào),5號(hào)和6號(hào)的Y染色體來自1號(hào)且相同,6號(hào)和1號(hào)的遺傳物質(zhì)都不能提。虼丝梢蕴崛5號(hào)的Y染色體以確定與本家族的關(guān)系,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題中要求學(xué)生能理清XY兩條染色體和線粒體DNA在遺傳過程的傳遞方式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

很多池塘常出現(xiàn)突然變綠并導(dǎo)致魚類死亡、水質(zhì)變壞變臭的現(xiàn)象.發(fā)生該現(xiàn)象的地區(qū)常有化肥或去污劑排放到溪流中,然后又進(jìn)入池塘或湖泊.利用去污水、化肥水、清水和綠藻培養(yǎng)液,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化肥和去污劑是引起池水變綠的原因.
實(shí)驗(yàn)假設(shè):
 

實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取3支試管,標(biāo)號(hào)為A、B、C,分別注入
 

第二步:分別在3支試管中加入
 
,在
 
條件下培養(yǎng).
第三步:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:用化肥水、去污水培養(yǎng)的水體明顯變綠,用清水培養(yǎng)的無明顯變化.
分析原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述不正確的是( 。
A、有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)
B、記憶T細(xì)胞經(jīng)相同抗原刺激,可迅速增殖分化,并產(chǎn)生大量的抗體
C、人體的巨噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
D、細(xì)胞免疫主要通過T淋巴細(xì)胞和淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“哥本哈根會(huì)議”上,各締約國就造成全球氣候變暖的CO2溫室氣體排放問題進(jìn)行爭
辯磋商,締約國均采取措施進(jìn)行減排.結(jié)合圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中的箭頭代表的生理過程主要是光合作用和細(xì)胞呼吸,是生物圈維持穩(wěn)態(tài)的重要因素
B、增加圖中A、D、E等各營養(yǎng)級(jí)生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C、E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A
D、大氣中C的含量增多造成溫室效應(yīng),緩解的措施是控制B的活動(dòng)和植樹造林

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人血型為A型,將其紅細(xì)胞和另一個(gè)人的血清混合,不發(fā)生凝集,則該血清供應(yīng)者的血型可能為( 。
A、B型或O型
B、A型或AB型
C、A型或O型
D、B型或AB型

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員探究溫度對(duì)密閉罐中水蜜桃果肉細(xì)胞呼吸速率的影響,結(jié)果如圖.下列敘述正確的是(  )
A、20h內(nèi),果肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
B、50h后,30℃條件下果肉細(xì)胞沒有消耗O2,密閉罐中CO2濃度會(huì)增加
C、50h后,30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢,是因?yàn)闇囟雀呤姑富钚越档?/span>
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明溫度越高,果肉細(xì)胞有氧呼吸速率越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲,至1967年中期停用.如圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率的變化曲線,R表示殺蟲劑抗性基因,S表示野生敏感型基因.據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)中正確的是(  )
A、R基因的出現(xiàn)是使用殺蟲劑的結(jié)果
B、該地區(qū)不再使用殺蟲劑后,在未來種群中最終SS基因型的頻率可能最高
C、在不繼續(xù)使用殺蟲劑的環(huán)境中,SS基因型幼蟲比RR基因幼蟲的生存適應(yīng)能力低
D、使用殺蟲劑后將導(dǎo)致殺蟲劑抗性基因發(fā)生定向變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)艾滋病的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),其病原體(HIV)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、艾滋病毒主要破壞人體T細(xì)胞,結(jié)果導(dǎo)致人體免疫力下降,甚至喪失
C、艾滋病屬于一種傳染病,傳播途徑主要有性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播
D、患艾滋病的個(gè)體各種感染機(jī)會(huì)增加,最終免疫能力全部喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化.乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化;在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化.分析回答.

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度
 
(填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度.
(2)乙圖中A點(diǎn)與C點(diǎn)相比較,A點(diǎn)時(shí)葉綠體中NADPH的含量
 
(填“多”或“少”).
(3)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是(列舉一種情況即可):
可能的條件:
 

理由:
 

(4)乙圖如果在A點(diǎn)時(shí)溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請(qǐng)?jiān)诒麍D中表示出來.
(5)據(jù)測定,花菜豆苗在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出32mg的O2,則該植物每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的O2量為
 
mg.

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