【題目】下圖為T4噬菌體感染大腸桿菌后，大腸桿菌內(nèi)放射性RNA與T4噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結(jié)果。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA

B. 參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C. 第0 min時，與DNA雜交的RNA來自T4噬菌體及大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄

D. 隨著感染時間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，細(xì)菌基因活動受到抑制

【答案】C

【解析】

由圖可知，隨著感染時間的延長，大腸桿菌的DNA轉(zhuǎn)錄減少，噬菌體的DNA轉(zhuǎn)錄增強。大腸桿菌的DNA能與其轉(zhuǎn)錄的RNA進行雜交，噬菌體DNA能與噬菌體DNA轉(zhuǎn)錄的RNA雜交。

尿嘧啶是RNA特有的，可以用在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA，A正確；大腸桿菌的DNA能與其轉(zhuǎn)錄的RNA進行雜交，噬菌體DNA能與噬菌體DNA轉(zhuǎn)錄的RNA雜交，B正確；由圖可知，0min時，與DNA雜交的RNA來自于大腸桿菌轉(zhuǎn)錄的RNA，C錯誤；隨著感染時間增加，噬菌體的DNA轉(zhuǎn)錄會增強，大腸桿菌基因的轉(zhuǎn)錄減弱，D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)果酒的說法中正確的是（ ）
A.利用自然菌種發(fā)酵時，應(yīng)將裝有葡萄汁的發(fā)酵瓶進行高壓滅菌
B.酵母菌的生命力強，因此果酒制作時不需要對所用器具消毒和滅菌
C.紅葡萄皮的色素在發(fā)酵過程中會進入發(fā)酵液，使葡萄酒呈紅色
D.在堿性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南洋東華公司研發(fā)了兩種石油降解產(chǎn)品BDB-n生物降解菌（厭氧型）和BDB-a生物降解菌（好氧型），降解菌是通過產(chǎn)生酶對石油進行分解的。如圖為不同條件下，某種降解菌對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 該實驗的自變量為pH和污泥含水量

B. 該實驗的檢測指標(biāo)是2天后污泥中的石油含量

C. 該實驗中使用的降解菌最可能是BDB-a生物降解菌

D. 在不同污泥含水量條件下，降解菌體內(nèi)酶的最適pH相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁以提高出汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響，某學(xué)生設(shè)計了如下圖所示的實驗：

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同的試管，在10℃水浴中恒溫處理10min（如圖中A）。

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴中恒溫處理10min（如圖中B）。

③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測量果汁量（如圖中C）。

在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗步驟，并記錄果汁量，結(jié)果如下表：

根據(jù)上述實驗，請分析并回答下列問題：

（1）果膠酶能破除細(xì)胞壁，是因為果膠酶可以將細(xì)胞壁中的果膠分解成_______。

（2）實驗結(jié)果表明，在上述8組實驗中，當(dāng)溫度為_________時果汁量最多，當(dāng)溫度再升高時，果汁量降低，說明_______________。

（3）實驗步驟①的目的是__________________。

（4）根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題：

①下列圖中可以表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是______。

②在原材料有限的情況下，能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖，下列說法正確的是（ ）

A. 甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B. 乙圖中A時期細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

C. 甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細(xì)胞肯定進行減數(shù)分裂

D. 乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示。（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）則下列敘述錯誤的是

A. 氧濃度為a時，蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B. 氧濃度為b時，較適宜于蘋果的儲藏

C. 氧濃度為d時，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

D. 氧濃度為c時，蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol／min

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個基因，m、n為基因間的間隔序列，下列相關(guān)敘述，正確的是

A. a、b、c均含有RNA聚合酶結(jié)合位點

B. m、n片段中堿基對發(fā)生變化會導(dǎo)致基因突變

C. 若 a中有一個堿基對被替換，其控制合成的肽鏈一定改變

D. 該染色體上的三個基因可互為等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞；圖乙表示該動物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動物一個細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲對應(yīng)圖乙中的bc段，且bc段可發(fā)生基因重組

C. 圖乙中的de段和圖丙中的kl段可能對應(yīng)同種細(xì)胞分裂的同一時期

D. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段細(xì)胞一定存在同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是通過基因工程方法將人表皮細(xì)胞生長因子基因（EGF）和TCS基因連接起來，利用小鼠生產(chǎn)人表皮生長因子——天花粉蛋白融合蛋白的過程示意圖。請回答：

（1）為了建立含有EGF的cDNA文庫，應(yīng)從健康人體的______細(xì)胞中提取總mRNA合成cDNA。從cDNA文庫中提取的EGF的長度比從基因組文庫中提取的EGF______。

（2）在①過程中，應(yīng)使用的限制酶是_________，在融合蛋白基因的首端還應(yīng)插入_____。

（3）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌前，需先用_________處理大腸桿菌。為了篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，首先置于含有_________的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，獲得大量重組質(zhì)粒后，將其再移到小鼠體內(nèi)。

（4）乙圖表示培育具有人表皮細(xì)胞生長因子基因（EGF）和TCS基因融合基因的小鼠的基本過程示意圖。①過程涉及細(xì)胞間的_________和融合過程，將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入到受精卵中采用_________方法，經(jīng)過②_________和③過程，可獲得轉(zhuǎn)基因小鼠。小鼠出生后可以從其尾巴細(xì)胞中提取_________分子進行分析，通過_________方法，檢測小鼠細(xì)胞是否含有人融合基因。

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同步練習(xí)冊答案