【題目】圖是基因型為AABb的某動物細胞分裂中的某一時期示意圖，相關判斷不正確的是（ ）

A. 此細胞只能是次級精母細胞或次級卵母細胞

B. 此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產生

C. 此細胞分裂完成后可能形成兩種精子或一種卵細胞

D. 此動物體細胞內最多含有四個染色體組

【答案】A

【解析】

由圖可知，該細胞中無同源染色體，且著絲點在赤道板上，故該細胞處于減數(shù)第二次分裂的中期。

A、該細胞無同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂的中期，可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體，A錯誤；

B、該動物的基因型為AABb，故此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產生，B正確；

C、此細胞可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體，故分裂完成后可能形成兩種精子或一種卵細胞或2種極體，C正確；

D、該細胞含有一個染色體組，該動物體細胞含有2個染色體組，在有絲分裂的后期最多含有4個染色體組，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為研究滲透作用的實驗裝置，所用的半透膜是玻璃紙，請回答下列問題：

（1）漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為Δh，此時S1和S2濃度大小關系為________。

（2）圖中半透膜（玻璃紙）模擬的是成熟植物細胞中的________________________，兩者在物質透過性上的差異是半透膜（玻璃紙）不具有________________的特點。

（3）為進一步探究生物膜的特性，某興趣小組做了以下實驗

實驗材料：紫色洋蔥

實驗器具：光學顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等

實驗試劑：蒸餾水，0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液

部分實驗步驟和結果如下：

①選兩片潔凈的載玻片，標上代號X和Y，在載玻片中央滴加________，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片，觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。

②分別用0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液處理，然后，觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________，不同的實驗現(xiàn)象是Y組細胞_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關肽鍵的敘述，錯誤的是

A. 核糖體上可形成肽鍵

B. 溶酶體內可發(fā)生肽鍵的水解

C. 肽鍵的牢固程度與碳碳雙鍵緊密相關

D. 蛋白質中的肽鍵數(shù)≤脫水縮合過程中的氨基酸數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組進行了生物組織中還原糖檢測的實驗（如圖），下列敘述正確的是（ ）

A.在實驗材料選擇方面，用蘋果比用植物葉片的效果要好

B.在制備生物組織樣液時，加入石英砂的主要目的是促進還原糖的溶解

C.用于該實驗檢測的斐林試劑也可用于檢測蛋白質，只是添加試劑的順序不同

D.使用斐林試劑時，不需要水浴加熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的質壁分離及復原”的實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中的2、3、4共同組成該細胞的原生質層

B.圖5是液泡膜，6中充滿了外界溶液（0．3g/ml的蔗糖溶液）

C.圖中此時6處的溶液濃度一定大于7處的溶液濃度

D.在細胞發(fā)生質壁分離過程中，7液泡的顏色逐漸變淺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物果實發(fā)育所需要的有機物來源于葉片的光合作用，但過多枝葉的生長不僅會消耗大量光合產物及無機鹽等，而且對植物果實的產量也會造成不利影響。研究者用金桔來研究葉片光合作用與果實產量的關系，實驗處理及結果如下圖所示，在金桔的葉片中檢測到有淀粉生成。下列相關分析正確的是

A. 第Ⅰ組葉片的凈光合速率最高，其果實干重一定大于第Ⅱ、Ⅲ兩組

B. 植物以淀粉的形式將光合產物運輸?shù)焦麑嵒蚱渌枰袡C物的場所

C. 由此可知，應盡量將植物多余的枝條及葉片摘除，以提高光合速率

D. 據(jù)實驗結果推測植物光合作用的產物在葉片中積累會抑制光合作用速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因指導蛋白質合成的過程。請分析并回答：

(1)甲過程需以②________為原料，在①________的催化下完成。

(2)圖中③表示________，其作用是__________________。

(3)核糖體在⑤上的移動方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一個堿基，則可能導致肽鏈的________和________發(fā)生改變。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于番茄—馬鈴薯雜種植株，下列敘述不正確的是( )

A. 若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞內含(m＋n)條染色體

B. 過程②結束后需要淘汰自身融合的細胞

C. 過程③不存在細胞分裂

D. ⑤過程存在有絲分裂、減數(shù)分裂及細胞分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的種群數(shù)量隨時間的變化情況如圖所示。下列敘述正確的是（）

A. 曲線乙表示該生物的種群數(shù)量呈指數(shù)形式增長

B. a~b段，種群出生率與死亡率不再發(fā)生變化

C. 若該生物種群為農業(yè)害蟲種群，則在a點時對其進行捕殺效果較好

D. 若b點時環(huán)境發(fā)生變化，則形成丙曲線的環(huán)境更適合該生物種群生存

查看答案和解析>>

同步練習冊答案